ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:22KB ,
文档编号:456719      下载积分:3 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-456719.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(老黑)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(沪教版三年级下册《美术》第17课 蓝印花布-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:41317).doc)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

沪教版三年级下册《美术》第17课 蓝印花布-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:41317).doc

1、“四有”模式教学设计 授课教师 任课年级 三年级 学科 美术 课题 17 蓝印花布 总课时 1 教 学 目 标 知识 目标 通过欣赏蓝印花布,了解蓝印花布的基本工艺,学会用油画棒 在素描纸上描绘形象,体验染色的制作方法。 能力 目标 通过“油水分离”的尝试,感受民间蓝印花布工艺的特点,学 会用白色油画棒、蓝色水粉颜料替代蓝印花布制作工艺的方法。 情感 目标 通过作品欣赏,感受民间蓝印花布工艺,体验蓝印花布制作的 乐趣。 重点 难点 重点:仿照蓝印花布的制作工艺,自制一块蓝衣花布。 难点:自制蓝印花布时,纹样的设计及构图。 教 学 过 程 一、激趣导入: 1.多媒体展示一系列用蓝印花布制成的物品

2、,请学生猜猜图片上的 物品是用什么制成的? 2.师小结:蓝印花布最典型的是蓝底白花和白底蓝花的图案,图片 上阿姨的裙子就属于白底蓝花的图案, 这些蓝印花布虽然只有蓝白二色, 但给我们一种单纯朴素之美,今天就让我们一同走进蓝印花布的世界, 一同来感受它的独特之美吧!师板书课题:17 蓝印花布。 二、出示本节课学习目标: 1.认识蓝印花布,以及蓝印花布纹样的设计。 2.利用油水分离的原理仿制一块蓝印花布。 三、教学活动: 1.播放一段制作蓝印花布的视频,使学生直观的了解关于蓝印花布 的知识及其制作过程。待生观看视频后,师引导观察课本上陆瑞兴的泥 塑作品中国蓝印花布 。 2.通过多媒体课件欣赏传统蓝

3、印花布和现代蓝印花布,懂得传统的 蓝印花布是以对称性、线型纹样为主,图案多是一些吉祥的纹样,比如: 吉祥娃娃,龙、凤、花朵之类的图案。而现代的蓝印花布图案造型简洁、 夸张,线条粗犷,用点、线、面来表现。 3.教师展示一些漂亮的蓝印花布作品,并分发给学生观察,组织学 生交流:这些蓝印花布的图案特点是怎样的? 4.师播放教师录制的制作蓝印花布视频,了解制作蓝印花布的具体 方法,并揭示油水分离的原理。 5.学生通过看视频,知道一系列制作过程后,师带领学生欣赏一些 同龄人制作的蓝印花布,并对其画面中点、线、面的处理进行分析。 四、尝试与创作: 1.作业内容: 用白色油画棒与蓝色水粉色制作一块仿制的蓝印花 布。 2.作业要求: 图案饱满,造型简洁、生动,上蜡均匀。 3.学生完成作业,教师巡回指导。 五、展示与交流: 展示学生作品,从图案设计、上蜡技巧、整体效果等方面进行互评 与师评。 六、课堂延伸: 教师准备一些废旧物品,用自制的仿蓝印花布进行装饰,再次激发 学生对蓝印花布的喜爱。 知识 能力 拓展 训练 通过欣赏蓝印花布,了解蓝印花布的基本工艺,学会用白色油画棒、蓝 色水粉颜料仿制一块蓝印花布,并用自己所绘制的蓝印花布装点生活物 品。 作业 布置 用白色油画棒与蓝色水粉色制作一块仿制的蓝印花布。 板书 设计 17 蓝印花布 展示教师课前准备的蓝印花布 教学 反思

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|