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静夜思授课用-1课件.pptx

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3、册语文课件-8.静夜思人教部编版(共17张PPT)一年级下册语文课件-8.静夜思人教部编版(共17张PPT)说说这两行诗的意思。用上说说这两行诗的意思。用上“什么好像是什么什么好像是什么”的句式。的句式。明亮的月光照在诗人床前,好明亮的月光照在诗人床前,好像像是铺在地上是铺在地上的的白白的霜白白的霜。一年级下册语文课件-8.静夜思人教部编版(共17张PPT)一年级下册语文课件-8.静夜思人教部编版(共17张PPT)想想诗人在干什么?想想诗人在干什么?诗人抬头看天上的月亮。诗人抬头看天上的月亮。一年级下册语文课件-8.静夜思人教部编版(共17张PPT)一年级下册语文课件-8.静夜思人教部编版(共

4、17张PPT)“举头望明月举头望明月”【第三行】【第三行】诗人抬头望着天上明亮的月亮。诗人抬头望着天上明亮的月亮。一年级下册语文课件-8.静夜思人教部编版(共17张PPT)一年级下册语文课件-8.静夜思人教部编版(共17张PPT)诗人看着挂在天空中的明月,诗人看着挂在天空中的明月,会想到什么呢?会想到什么呢?会想到家乡,想到亲人会想到家乡,想到亲人。一年级下册语文课件-8.静夜思人教部编版(共17张PPT)一年级下册语文课件-8.静夜思人教部编版(共17张PPT)“低头思故乡低头思故乡”【第四行】【第四行】低头沉思想念远方的家乡一年级下册语文课件-8.静夜思人教部编版(共17张PPT)一年级下

5、册语文课件-8.静夜思人教部编版(共17张PPT)吟吟诵诵再现再现 静夜思静夜思 【唐】【唐】李白李白床前床前明月明月光,光,疑是疑是地上地上霜。霜。举头举头望明望明月,月,低头低头思故思故乡。乡。课时作业课时作业一、我能填空。一、我能填空。静夜思静夜思()明月()明月(),疑是(),疑是()霜。)霜。()望明()望明(),(),()头思()头思()。)。二、说说你还知道大诗人李白的哪些诗,朗诵给家人二、说说你还知道大诗人李白的哪些诗,朗诵给家人听一听。听一听。床前光地上举头月低故乡今天的你们很棒哦!今天的你们很棒哦!明天继续加油!明天继续加油!1.教学时,可充分借助文本让学生建立对童话体裁的

6、感性认识,由此引起他们阅读童话的兴趣,鼓励他们大量阅读,继而由读到写,进一步激发想象力和创作热情。2.阅读这篇童话,我们既要从现实的角度理解这是一个不幸的故事,也从文化的角度理解这是一个幸福的故事,能够在小女孩“幸福”的想象中,懂得如何面对苦难,汲取怎样活着的勇气和力量。3.学会抓住重点词语、句段体会当年的小女孩的生活情境,感受小女孩的悲惨与辛酸。4.这是故事发生的环境描写。环境描写的作用一般是交代事情发生的时间,渲染凄凉的气氛,为下文埋下伏笔。环境如此恶劣,预示着故事的悲惨和小女孩的不幸。5.短短几个段落,我们读到了自然环境的寒冷,读到了社会环境的冷漠,还读到了家庭环境的冷淡。6.感受小女孩在残酷现实中对幸福生活的渴望与追求,体会“幸福”的真正内涵。7.借助课后提供的例子和资料,了解“预测”和怎样进行预测,能照样子说说旁批的其他预测是怎样得出来的。

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