1、课题课题 警惕网络侵害 课型课型 新授课 课时课时 1 教 学 目 标 教 学 目 标 1.了解网络陷阱的表现和危害, 认识到互联网是当代人们进行信息交流 的最重要的工具之一,在学会利用互联网为自己的学习和生活服务的同 时, 又必须保持高度的警惕, 防止其消极因素对自身造成不良影响或侵害。 2. 培养学生各种信息的辨别能力、搜集、整理、分析信息的能力。 3. 了解网络道德规范,初步养成法制观念意识, 学会正确上网、 文明上网、 安全上网。 教学重点教学重点 在探究的过程中,学会辨别网上信息,识别网络陷阱;遵守网络规范,做 到健康上网,安全上网,文明上网。 教学难点教学难点 认识网络陷阱的危害,
2、提高对网上信息的辨别能力,遵守网络规范,做到 健康上网。 教学方法教学方法 本课的学习侧重于学生的调查汇报和交流,教师要做好组织引导工作。 1.影像资料辅助教学,鼓励学生亲身实践调查,身边取材; 2.探究式学习和问题互动解决为主导; 3.个人研究和小组合作相结合; 4.课前调查课上交流、讨论探究等方式贯穿始终。 教学准备教学准备 1搜集与网络陷阱有关的事例,与青少年不良上网习惯有关事例录像、 图片、资料,制作成教学课件。 2.调查学生对网络的了解,以便教学中有针对性地解决问题。 教学过教学过程程 一、视频导入 二、新授 新授一:网络诈骗 1. 什么是网络诈骗 2. 如何预防网络诈骗 新授二:网瘾 1. 什么是网瘾 2. 网瘾的危害 3. 网络成瘾的诊断 4.如何控制自己的上网时间 新授三:网络的其他危害 新授四:如何健康上网,远离网络侵害 课堂小结课堂小结