1、课题课题 警惕网络侵害 课型课型 新授课 课时课时 1 教 学 目 标 教 学 目 标 1.了解网络陷阱的表现和危害, 认识到互联网是当代人们进行信息交流 的最重要的工具之一，在学会利用互联网为自己的学习和生活服务的同 时， 又必须保持高度的警惕， 防止其消极因素对自身造成不良影响或侵害。 2. 培养学生各种信息的辨别能力、搜集、整理、分析信息的能力。 3. 了解网络道德规范,初步养成法制观念意识， 学会正确上网、 文明上网、 安全上网。 教学重点教学重点 在探究的过程中，学会辨别网上信息，识别网络陷阱;遵守网络规范，做 到健康上网，安全上网，文明上网。 教学难点教学难点 认识网络陷阱的危害，
2、提高对网上信息的辨别能力，遵守网络规范，做到 健康上网。 教学方法教学方法 本课的学习侧重于学生的调查汇报和交流，教师要做好组织引导工作。 1.影像资料辅助教学，鼓励学生亲身实践调查，身边取材； 2.探究式学习和问题互动解决为主导； 3.个人研究和小组合作相结合； 4.课前调查课上交流、讨论探究等方式贯穿始终。 教学准备教学准备 1搜集与网络陷阱有关的事例，与青少年不良上网习惯有关事例录像、 图片、资料，制作成教学课件。 2.调查学生对网络的了解，以便教学中有针对性地解决问题。 教学过教学过程程 一、视频导入 二、新授 新授一：网络诈骗 1. 什么是网络诈骗 2. 如何预防网络诈骗 新授二：网瘾 1. 什么是网瘾 2. 网瘾的危害 3. 网络成瘾的诊断 4.如何控制自己的上网时间 新授三：网络的其他危害 新授四：如何健康上网，远离网络侵害 课堂小结课堂小结
