1、复习导入复习导入猜一猜，接下来是什么?_ _ _ _复习导入复习导入猜一猜，接下来是什么?1，3，5，（），9，（）1，4，9，（），25，（），491.1，2.2，（），（），5.5，6.610，5，20，15，（），（），40，3571116363.34.43025探究新知探究新知先找规律，再在括号里填上适当的数。我发现了，分数的分母依次是2，3，4，分子依次是1，2，3。先找规律，再在括号里填上适当的数。5 56 64 45 5探究新知探究新知 有分数，又有小数，我先把分数化成小数，发现先找规律，再在括号里填上适当的数。0.20.20.60.6依次增加了依次增加了0.20.2。1 11.
2、21.2探究新知探究新知 有分数，又有小数，我把小数化成分数，发现先找规律，再在括号里填上适当的数。5254依次增加了依次增加了 。5 15556探究新知探究新知 还可以分别找出这组数中分数与小数的规律先找规律，再在括号里填上适当的数。5552+52+0.4+0.41.21.2探究新知探究新知看图找规律。把正方形看成单位“1”，涂色部分的和可以写成4 1+2 1=4 11-4 11-4 3=探究新知探究新知看图找规律。把正方形看成单位“1”，涂色部分的和可以写成8 11-8 11-87=4 1+2 18 1+=探究新知探究新知看图找规律。把正方形看成单位“1”，涂色部分的和可以写成16 11-
3、16 11-1615=4 1+2 18 1+16 1+=探究新知探究新知看图找规律。把正方形看成单位“1”，涂色部分的和可以写成32 11-32 11-3231=32 1+4 1+2 18 1+16 1+=探究新知探究新知看图找规律。32 11-3231=32 1+4 1+2 18 1+16 1+=16 11-1615=4 1+2 18 1+16 1+=8 11-87=4 1+2 18 1+=4 1+2 1=4 11-4 3=你发现加数有什么规律，怎样计算更简便？探究新知探究新知易错提醒易错提醒64 11-646332 1+4 1+2 18 1+16 1+=64 1+=学以致用学以致用找规律，用分数表示阴影部分的面积。2 14 1（）（）第2个正方形平均分成2份，阴影部分的面积是正方形面积的 。4 1第3个正方形平均分成4份，阴影部分的面积是正方形面积的 。8 18 116 1学以致用学以致用先找规律，再在括号里填合适的数。8 7，10 96 5，（），（）4 32 1学以致用学以致用先找规律，再在括号里填合适的数。，10 710 5，0.4，（），（）10 30.60.2课堂小结课堂小结 通过今天的学习，我们发现了在分数中隐含的规律，让我们仔细观察，去发现生活中更多的数学知识吧！
