西师大版五年级数学下册课件:第四单元-探索规律.ppt

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1、复习导入复习导入猜一猜,接下来是什么?_ _ _ _复习导入复习导入猜一猜,接下来是什么?1,3,5,(),9,()1,4,9,(),25,(),491.1,2.2,(),(),5.5,6.610,5,20,15,(),(),40,3571116363.34.43025探究新知探究新知先找规律,再在括号里填上适当的数。我发现了,分数的分母依次是2,3,4,分子依次是1,2,3。先找规律,再在括号里填上适当的数。5 56 64 45 5探究新知探究新知 有分数,又有小数,我先把分数化成小数,发现先找规律,再在括号里填上适当的数。0.20.20.60.6依次增加了依次增加了0.20.2。1 11.

2、21.2探究新知探究新知 有分数,又有小数,我把小数化成分数,发现先找规律,再在括号里填上适当的数。5254依次增加了依次增加了 。5 15556探究新知探究新知 还可以分别找出这组数中分数与小数的规律先找规律,再在括号里填上适当的数。5552+52+0.4+0.41.21.2探究新知探究新知看图找规律。把正方形看成单位“1”,涂色部分的和可以写成4 1+2 1=4 11-4 11-4 3=探究新知探究新知看图找规律。把正方形看成单位“1”,涂色部分的和可以写成8 11-8 11-87=4 1+2 18 1+=探究新知探究新知看图找规律。把正方形看成单位“1”,涂色部分的和可以写成16 11-

3、16 11-1615=4 1+2 18 1+16 1+=探究新知探究新知看图找规律。把正方形看成单位“1”,涂色部分的和可以写成32 11-32 11-3231=32 1+4 1+2 18 1+16 1+=探究新知探究新知看图找规律。32 11-3231=32 1+4 1+2 18 1+16 1+=16 11-1615=4 1+2 18 1+16 1+=8 11-87=4 1+2 18 1+=4 1+2 1=4 11-4 3=你发现加数有什么规律,怎样计算更简便?探究新知探究新知易错提醒易错提醒64 11-646332 1+4 1+2 18 1+16 1+=64 1+=学以致用学以致用找规律,用分数表示阴影部分的面积。2 14 1()()第2个正方形平均分成2份,阴影部分的面积是正方形面积的 。4 1第3个正方形平均分成4份,阴影部分的面积是正方形面积的 。8 18 116 1学以致用学以致用先找规律,再在括号里填合适的数。8 7,10 96 5,(),()4 32 1学以致用学以致用先找规律,再在括号里填合适的数。,10 710 5,0.4,(),()10 30.60.2课堂小结课堂小结 通过今天的学习,我们发现了在分数中隐含的规律,让我们仔细观察,去发现生活中更多的数学知识吧!

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