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63线段的长短比较课件.ppt

1、6.3线段的长短比较线段的长短比较(1)(1)怎样比较两个同学的高矮怎样比较两个同学的高矮?叠合法叠合法度量法度量法直接观察直接观察观察下列三组图形,你能看出每组图观察下列三组图形,你能看出每组图形中线段形中线段a与与b的长短吗的长短吗?ababab(1)(3)(2)第一种方法是:第一种方法是:度量法,度量法,即用一把尺量出两条线段的长度,即用一把尺量出两条线段的长度,再进行比较。再进行比较。1235467803.1cm4.1cm123546780线段的比较:线段的比较:第二种方法是:第二种方法是:叠合法叠合法 先把两条线段的一端重合,另一端先把两条线段的一端重合,另一端 落在同落在同侧,根据

2、另一端落下的位置来比较长短侧,根据另一端落下的位置来比较长短.1.1.如图,分别比较线段如图,分别比较线段ABAB、CDCD的长短的长短结论:结论:线段线段AB等于线段等于线段CD,记作,记作 AB AB=CDCDABCDBACD结论:结论:线段线段AB大于线段大于线段CD,记作,记作 AB AB CDCD(2 2)ABCDCDBA 画在黑板上的两条线段是无法移动的,在没有度画在黑板上的两条线段是无法移动的,在没有度量工具的情况下,请大家想想办法,如何来比较它们量工具的情况下,请大家想想办法,如何来比较它们的长短?的长短?观察法观察法 借助于某一物体,如铅笔、小木棒等借助于某一物体,如铅笔、小

3、木棒等 可用圆规?可用圆规?结论:线段结论:线段ABAB小于线段小于线段CDCD,记作,记作AB AB CD(3)ABCD线段线段AB比线段比线段A1B1短,短,即即ABA2B2.A3B3线段线段AB与线段与线段A3B3一样长,一样长,即即AB=A3B3.比较线段长短的两种方法比较线段长短的两种方法1.1.(1 1)用刻度尺量出下图中三角形三条边的长:)用刻度尺量出下图中三角形三条边的长:AC=cm;BC=cm;AB=cm;(2 2)用)用“=”“”填入下面的空格:填入下面的空格:AC BC,AC AB,AB BC.2.2.用圆规比较下列各对线段的长短:用圆规比较下列各对线段的长短:(1 1)

4、(2 2)abdABCc例例已知线段已知线段a(如图所示),用直尺和(如图所示),用直尺和 圆规画出一条线段,使它等于已知线段圆规画出一条线段,使它等于已知线段aa画法:画法:1.任意画一条射线任意画一条射线AC.2.用圆规量取已知线段用圆规量取已知线段a 的长度的长度3.在射线在射线AC上截取上截取AB=a.ACB线段线段AB就是所求的线段就是所求的线段a.a用圆规作一条线段等于已知线段用圆规作一条线段等于已知线段.下列说法中正确的是(下列说法中正确的是()A、画一条、画一条3厘米长的直线厘米长的直线B、画一条、画一条3厘米长的射线厘米长的射线C、画一条、画一条3厘米长的线段厘米长的线段D、

5、在直线、射线、线段中直线最长、在直线、射线、线段中直线最长C 如图,从甲地到乙地有三条路,为节省时间,如图,从甲地到乙地有三条路,为节省时间,应选择第应选择第 条路。为什么条路。为什么?甲甲乙乙(1)(3)(2)能否再建一条更短的路能否再建一条更短的路?在所有连结两点的线中,线段最短。简单地在所有连结两点的线中,线段最短。简单地说,说,两点之间线段最短。两点之间线段最短。两点之间线段的两点之间线段的长度长度,叫叫做这做这两点之间的距离。两点之间的距离。下列说法正确的是下列说法正确的是()A.过过A、B两点的直线长是两点的直线长是A、B两点间的距离两点间的距离B.线段线段AB就是就是A、B两点间

6、的距离两点间的距离C.乘火车从杭州到上海要走乘火车从杭州到上海要走210千米,这就是说千米,这就是说杭州站与上海站间的距离为杭州站与上海站间的距离为210千米千米D.连结连结A、B两点的所有线中,其中最短的线的长度两点的所有线中,其中最短的线的长度就是就是A、B两点间的距离两点间的距离D学以致用学以致用村庄村庄A村庄村庄B大桥大桥P河流河流3、如图,村庄、如图,村庄A,B之间有一条河流,要在河流上之间有一条河流,要在河流上建造一座大桥建造一座大桥P,为了使村庄为了使村庄A,B之间的距离最短,之间的距离最短,请问:这座大桥请问:这座大桥P应建造在哪里。为什么?请画出应建造在哪里。为什么?请画出图形。图形。理由:两点之间线段最短理由:两点之间线段最短P连接AB与河相交于点P,点P就是建桥的位置4、如图,、如图,A、B、C、D四个村庄,为解决当地的缺四个村庄,为解决当地的缺水问题,政府准备修建一个蓄水池,不考虑其他因水问题,政府准备修建一个蓄水池,不考虑其他因素,请你画出蓄水池素,请你画出蓄水池P的位置,使它与四个村庄的的位置,使它与四个村庄的距离之和最小距离之和最小.ACBDP点点P就是所求的位置。就是所求的位置。

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