《王戎不取道旁李》-优秀课件.ppt

1、25 王戎不取道旁李 第二课时人教部编版小学语文四年级引入新课王戎，快来摘李子!唯 戎 不 动 王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子，折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。回顾课文“树/在道边而多子，此必苦李。”课文讲解王戎为何不取道旁李？四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教（部编版）(共19张PPT)四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教（部编版）(共19张PPT)没有人摘果子苦李子树长在道边果子结了很多课文讲解唯 戎 不 动 的 原 因四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教（部编版）(共

2、19张PPT)四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教（部编版）(共19张PPT)王戎七岁的时候,曾经和一些小孩儿 一起出去玩。他们看见路边的一棵李树上结满了果子，果子多得把枝条都压弯了。孩子们抢着跑去摘，只有王戎不动。有人问他原因，他说：”树长在路边，并且还有许多果子，那一定是苦的。”摘下一 尝，果然如此。课文理解四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教（部编版）(共19张PPT)四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教（部编版）(共19张PPT)王戎是一个怎样的孩子？课文理解王戎是一个聪明、机智、善于动脑、善于独立思考的孩子。这个故事告诉我们：遇事不要盲目行动

3、，要多思考，注意观察。四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教（部编版）(共19张PPT)四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教（部编版）(共19张PPT)合作讨论 我们应该学习王戎仔细观察，善于动脑，能根据有关现象进行理智的推理判断。文章最后讲“取之信然”说明他的推理是正确的，可见他是一个聪明、机智、善于动脑的孩子。我们也要学会独立思考。我们应该怎么做？四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教（部编版）(共19张PPT)四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教（部编版）(共19张PPT)我听老师讲一讲古代儿童的小故事，回家我查阅资料后讲给父母听！经典

4、故事四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教（部编版）(共19张PPT)四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教（部编版）(共19张PPT)有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。经典故事四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教（部编版）(共19张PPT)四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人

5、教（部编版）(共19张PPT)文彦博自幼天资聪颖，和小伙伴玩球时，一不小心，球掉进一棵大树的树洞里去了。小朋友尝试将手伸进树洞取球，可是树洞太深，怎么摸也摸不到。怎么办呢？正当大家议论纷纷的时候，文彦博看着树洞想了一会儿，说：“我有个好办法!”他吩咐几个小朋友提来几桶水，把水一桶一桶地往树洞里灌，不一会儿，树洞就灌满一些水，皮球也忽忽悠悠地浮了上来。经典故事四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教（部编版）(共19张PPT)四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教（部编版）(共19张PPT)经典再现四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教（部编版）(共19张PPT

6、)四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教（部编版）(共19张PPT)经典重现四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教（部编版）(共19张PPT)四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教（部编版）(共19张PPT)1、你要夸奖的人是谁?2、说说通过哪件事情你觉得他是善于观察、善于动脑的人?结合课文内容说！想一想 大家好，我是王戎，和在座的同学一样，我只是一名普通的小男孩。只要大家日常学习生活中多观察、勤动脑，做个有心人，生活中处处都会有新的发现，你也可能成为新时代的王戎噢！我来回答 写给王戎的信王戎：你好！现在是21世纪。历经千年，你的故事依然回荡在我们面前，你是

7、历史上传颂至今的智慧儿童。你的故事给我们启发很大。虽然你只有七岁，遇到事情却能善于观察、善于动脑，你的可贵品质值得我们每个人学习，如果你是一名当代儿童，你也会成为我们的榜样，成为我们的朋友。写给王戎的朋友 2018 说一说 生活中你是不是也喜欢观察、善于思考呢？举例说一说！说一说课后作业2、写一篇有关生活中自己经历的有关“爱观察”的小事例在日记本上！1、查阅有关世说新语的小故事读一读，然后讲给父母听！四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教（部编版）(共19张PPT)四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教（部编版）(共19张PPT)谢谢观看 人教部编版小学语文四年级四年级

8、上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教（部编版）(共19张PPT)四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教（部编版）(共19张PPT)1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。2.它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬，总是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美观，而自己却无影无踪；北风自以为吹口气就能掀开行人的衣服赢得太阳，行人却反而把衣服裹得更紧，太阳不声不响却让人们感到温暖而自觉脱了衣服。3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。5.处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形象来感染，教育学生热爱生活，热爱劳动，热爱动物，热爱人民，培养学生的爱心，高尚的情操和良好的品德。在教学中，培养学生掌握一定的知识和技能技巧，并有理解和表现歌曲的能力。7.在欣赏方面，开阔学生的音乐视野，欣赏古今中外的名家作品，并熟悉我国的民族音乐，培养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯，发展听觉，记忆力，想象力，并了解祖国悠久的音乐历史文化，激发爱国主义热情和民族自豪美感。