《王戎不取道旁李》-优秀课件.ppt

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1、25 王戎不取道旁李 第二课时人教部编版小学语文四年级引入新课王戎,快来摘李子!唯 戎 不 动 王戎不取道旁李 王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子,折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。回顾课文“树/在道边而多子,此必苦李。”课文讲解王戎为何不取道旁李?四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教(部编版)(共19张PPT)四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教(部编版)(共19张PPT)没有人摘果子苦李子树长在道边果子结了很多课文讲解唯 戎 不 动 的 原 因四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教(部编版)(共

2、19张PPT)四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教(部编版)(共19张PPT)王戎七岁的时候,曾经和一些小孩儿 一起出去玩。他们看见路边的一棵李树上结满了果子,果子多得把枝条都压弯了。孩子们抢着跑去摘,只有王戎不动。有人问他原因,他说:”树长在路边,并且还有许多果子,那一定是苦的。”摘下一 尝,果然如此。课文理解四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教(部编版)(共19张PPT)四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教(部编版)(共19张PPT)王戎是一个怎样的孩子?课文理解王戎是一个聪明、机智、善于动脑、善于独立思考的孩子。这个故事告诉我们:遇事不要盲目行动

3、,要多思考,注意观察。四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教(部编版)(共19张PPT)四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教(部编版)(共19张PPT)合作讨论 我们应该学习王戎仔细观察,善于动脑,能根据有关现象进行理智的推理判断。文章最后讲“取之信然”说明他的推理是正确的,可见他是一个聪明、机智、善于动脑的孩子。我们也要学会独立思考。我们应该怎么做?四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教(部编版)(共19张PPT)四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教(部编版)(共19张PPT)我听老师讲一讲古代儿童的小故事,回家我查阅资料后讲给父母听!经典

4、故事四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教(部编版)(共19张PPT)四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教(部编版)(共19张PPT)有一次,司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸里。缸大水深,眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事,吓得边哭边喊,跑到外面向大人求救。司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去,“砰!”水缸破了,缸里的水流了出来,被淹在水里的小孩也得救了。经典故事四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教(部编版)(共19张PPT)四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人

5、教(部编版)(共19张PPT)文彦博自幼天资聪颖,和小伙伴玩球时,一不小心,球掉进一棵大树的树洞里去了。小朋友尝试将手伸进树洞取球,可是树洞太深,怎么摸也摸不到。怎么办呢?正当大家议论纷纷的时候,文彦博看着树洞想了一会儿,说:“我有个好办法!”他吩咐几个小朋友提来几桶水,把水一桶一桶地往树洞里灌,不一会儿,树洞就灌满一些水,皮球也忽忽悠悠地浮了上来。经典故事四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教(部编版)(共19张PPT)四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教(部编版)(共19张PPT)经典再现四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教(部编版)(共19张PPT

6、)四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教(部编版)(共19张PPT)经典重现四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教(部编版)(共19张PPT)四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教(部编版)(共19张PPT)1、你要夸奖的人是谁?2、说说通过哪件事情你觉得他是善于观察、善于动脑的人?结合课文内容说!想一想 大家好,我是王戎,和在座的同学一样,我只是一名普通的小男孩。只要大家日常学习生活中多观察、勤动脑,做个有心人,生活中处处都会有新的发现,你也可能成为新时代的王戎噢!我来回答 写给王戎的信王戎:你好!现在是21世纪。历经千年,你的故事依然回荡在我们面前,你是

7、历史上传颂至今的智慧儿童。你的故事给我们启发很大。虽然你只有七岁,遇到事情却能善于观察、善于动脑,你的可贵品质值得我们每个人学习,如果你是一名当代儿童,你也会成为我们的榜样,成为我们的朋友。写给王戎的朋友 2018 说一说 生活中你是不是也喜欢观察、善于思考呢?举例说一说!说一说课后作业2、写一篇有关生活中自己经历的有关“爱观察”的小事例在日记本上!1、查阅有关世说新语的小故事读一读,然后讲给父母听!四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教(部编版)(共19张PPT)四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教(部编版)(共19张PPT)谢谢观看 人教部编版小学语文四年级四年级

8、上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教(部编版)(共19张PPT)四年级上册语文课件-25王戎不取道旁李第2课时人教(部编版)(共19张PPT)1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。2.它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬,总是傲慢地奚落陶罐,可多年后陶罐依然美观,而自己却无影无踪;北风自以为吹口气就能掀开行人的衣服赢得太阳,行人却反而把衣服裹得更紧,太阳不声不响却让人们感到温暖而自觉脱了衣服。3.从音乐科的特点出发,贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针,为提高民族素质奠定基础,寓思想政治教育于学科教学中。4.正确处理知识的逻辑顺序,遵循学生身心发展的规律,选择教学内容,努力处理好内容的浓度和广度。5.处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系,重视基础知识和基本内容。6.在学习歌曲方面,以歌曲的艺术形象来感染,教育学生热爱生活,热爱劳动,热爱动物,热爱人民,培养学生的爱心,高尚的情操和良好的品德。在教学中,培养学生掌握一定的知识和技能技巧,并有理解和表现歌曲的能力。7.在欣赏方面,开阔学生的音乐视野,欣赏古今中外的名家作品,并熟悉我国的民族音乐,培养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯,发展听觉,记忆力,想象力,并了解祖国悠久的音乐历史文化,激发爱国主义热情和民族自豪美感。

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