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浙人美版三年级下册《美术》16 奇石-教案、教学设计--(配套课件编号:9091c).doc

教学过程 一、体验导入 1.猜一猜:请学生上台来摸一摸老师带来的东西,猜猜是什么。 (石头、鹅卵石) 2.赏一赏:老师带来了一些不同的石头,请你欣赏后,用一个词来形容一下这些石头。 3.揭题: 奇石 二、欣赏感知 1.出示灵璧奇石 教师:说到奇石,我们同学一定都记得语文书中学到过的黄山奇石。那你们知道黄山奇 石在我国的哪个省吗?(安徽) 教师:其实安徽除了黄山奇石闻名遐迩外,灵璧奇石也是蜚声中外。这些自然形成,未 经雕琢的石头奇不奇?奇在哪? (学生回答:形状、纹路) 教师:他们的造型怎么样?像什么? (造型有不规则的、圆润的) 2.出示太湖石 教师:太湖石 三、

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