1、举手发言举手发言小学生，爱学习，小学生，爱学习，课堂纪律莫忘记，课堂纪律莫忘记，上课发言先举手，上课发言先举手，回答问题要起立。回答问题要起立。说话声音要响亮。说话声音要响亮。谁高？谁矮？谁高？谁矮？谁长？谁短？谁长？谁短？谁走的路长？谁走的路长？课课间间休休息息口口令：令：一二点点头，一二点点头，三四伸伸手，三四伸伸手，五六弯弯腰，五六弯弯腰，七八抬起头，七八抬起头，左手拍右肩，左手拍右肩，右手拍左肩，右手拍左肩，两手前平伸，两手前平伸，大家快坐好。大家快坐好。说一说，谁高？谁矮？说一说，谁高？谁矮？高高矮矮高高矮矮高高矮矮哪根绳子最长？画哪根绳子最长？画“”“”。想一想，说一说想一想，说一
2、说汽车能从桥下通过吗？汽车能从桥下通过吗？想一想，说一说想一想，说一说谁最高？谁最矮？谁最高？谁最矮？比一比，填一填比一比，填一填谁长到短排一排。谁长到短排一排。比一比，填一填比一比，填一填最长的画最长的画“”“”，最短的画，最短的画“”。这节课你学到了什么？这节课你学到了什么？通过学习，我学会了：通过学习，我学会了：1、比较物体的、比较物体的高矮时，要在同一起点下进行比较。高矮时，要在同一起点下进行比较。2、比较物体的长短时，先将物体的一端对齐，比较物体的长短时，先将物体的一端对齐，然后看另一端确定长短。然后看另一端确定长短。下课了，别着急，下课了，别着急，书本摆好，再出去。书本摆好，再出去。不追不跑不打闹，不追不跑不打闹，站好队，上厕所，站好队，上厕所，操场玩耍休息好。操场玩耍休息好。
