1、举手发言举手发言小学生,爱学习,小学生,爱学习,课堂纪律莫忘记,课堂纪律莫忘记,上课发言先举手,上课发言先举手,回答问题要起立。回答问题要起立。说话声音要响亮。说话声音要响亮。谁高?谁矮?谁高?谁矮?谁长?谁短?谁长?谁短?谁走的路长?谁走的路长?课课间间休休息息口口令:令:一二点点头,一二点点头,三四伸伸手,三四伸伸手,五六弯弯腰,五六弯弯腰,七八抬起头,七八抬起头,左手拍右肩,左手拍右肩,右手拍左肩,右手拍左肩,两手前平伸,两手前平伸,大家快坐好。大家快坐好。说一说,谁高?谁矮?说一说,谁高?谁矮?高高矮矮高高矮矮高高矮矮哪根绳子最长?画哪根绳子最长?画“”“”。想一想,说一说想一想,说一
2、说汽车能从桥下通过吗?汽车能从桥下通过吗?想一想,说一说想一想,说一说谁最高?谁最矮?谁最高?谁最矮?比一比,填一填比一比,填一填谁长到短排一排。谁长到短排一排。比一比,填一填比一比,填一填最长的画最长的画“”“”,最短的画,最短的画“”。这节课你学到了什么?这节课你学到了什么?通过学习,我学会了:通过学习,我学会了:1、比较物体的、比较物体的高矮时,要在同一起点下进行比较。高矮时,要在同一起点下进行比较。2、比较物体的长短时,先将物体的一端对齐,比较物体的长短时,先将物体的一端对齐,然后看另一端确定长短。然后看另一端确定长短。下课了,别着急,下课了,别着急,书本摆好,再出去。书本摆好,再出去。不追不跑不打闹,不追不跑不打闹,站好队,上厕所,站好队,上厕所,操场玩耍休息好。操场玩耍休息好。