1、二年级数学上册（二年级数学上册（RJRJ）教学课件教学课件第 11 课时 加 减 混 合 第 2 单元 小朋友们，你们在乘坐公共汽车小朋友们，你们在乘坐公共汽车过程中发现了哪些与数学有关的问题，过程中发现了哪些与数学有关的问题，说给同学听一听。说给同学听一听。一、创设情境，引入新课一、创设情境，引入新课二、探究新知二、探究新知先算下来先算下来25人，车上有多少人：人，车上有多少人：再算现在有多少人：再算现在有多少人：6725422842（人）（人）70（人）（人）我用综合算式：我用综合算式：67252870(人人)这是加减混合的这是加减混合的算式。算式。竖式怎么写？竖式怎么写？说一说图中告诉我
2、们什说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，要解决的问题是什么，再解答。么，再解答。车上原来有车上原来有6767人，现在有多少人？人，现在有多少人？367252870（人）（人）或或4 24 27 06 7 2 54 2702 86 72 52 8车上原来有车上原来有6767人，现在有多少人？人，现在有多少人？72(4716)96 34 7 1 6 7 2639相同数位对齐，从个位算起；相同数位对齐，从个位算起；相加满十要进位相加满十要进位,不够减时要退位不够减时要退位;有时可以用简便写法。有时可以用简便写法。有小括号的要先算有小括号的要先算小括号里面的。小括号里面的。4三、巩固练习三、巩
3、固练习27131279891893490817四、课堂小结四、课堂小结 计算加减混合算式时，要按照从左往右的顺序进计算加减混合算式时，要按照从左往右的顺序进行计算，列式时可以写出两个，也可以写成一个。行计算，列式时可以写出两个，也可以写成一个。在计算含有小括号的加减混合运算的算式时，要在计算含有小括号的加减混合运算的算式时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。先算小括号里面的，再算小括号外面的。一、（1）算一算。283517=322629=234132=812736=653923=83-26-42=五、课后练习五、课后练习80879618315（2）算一算。384226=492327=893
4、537=722834=804325=762953=5453916662100二、我会填“”“”或“”。18912 19812 80208 9030860106 40204 90405 30206=三、数学门诊 36+25 61-16 77 72-18 64+19 83 72-18 54+19 73 36 25 61-16 45 课后作业课后作业1.1.从教材课后习题中选取；从教材课后习题中选取；2.2.从练习册中选取。从练习册中选取。课堂感想课堂感想1、这节课你有什么收获？、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！谢谢观赏！再见！再见！
