1、人民教育出版社 一年级|上册 第五章第四节连加连减人民教育出版社 一年级|上册 复习1、口算:1+3=5+2=3+2=1+7=4+2=7+3=5+4=10+0=4758610910 2、看图列式:?(朵)=5+49人民教育出版社 一年级|上册 新授连加人民教育出版社 一年级|上册 新授原来有 只小鸡,52你看到了什么?能提出一个数学问题吗?来了 只小鸡,一共有几只小鸡?52人民教育出版社 一年级|上册 新授521你又看到了什么?能提出一个数学问题吗?来了 只小鸡,52原来有 只小鸡,又来了 只鸡,一共有几只小鸡?1人民教育出版社 一年级|上册 新授一共有几只小鸡?52一共有几只小鸡?521对
2、比人民教育出版社 一年级|上册 知识延伸52178你们会计算这个算式吗?1、我发现了3个数字连续相加;2、也发现了有2个加号;3、计算的时候应从左到右的顺序计算。人民教育出版社 一年级|上册 知识延伸先摆一摆,再填数。4+3+=?18?2+=538人民教育出版社 一年级|上册 知识延伸 5+2+1=877(只)(只)()人民教育出版社 一年级|上册 知识延伸?只3+=429?枝5+=139人民教育出版社 一年级|上册 知识延伸横行、竖行上的数相加,各得多少?32154()()()()()()()()1634322158810898910看谁算对又快人民教育出版社 一年级|上册 新授连减人民教育
3、出版社 一年级|上册 新授还剩几只小鸡?82先说一说图的意思,再提出一个数学问题,并解答。原来有 只小鸡,走了 只小鸡,82人民教育出版社 一年级|上册 新授还剩几只小鸡?822先说一说图的意思,再提出一个数学问题,并解答。原来有 只小鸡,走了 只小鸡,又走了 只小鸡,822人民教育出版社 一年级|上册 知识延伸你们会计算这个算式吗?822641、我发现了3个数字连续相减;2、也发现了有2个减号;3、计算的时候应从左到右的顺序计算。人民教育出版社 一年级|上册 知识延伸9 -5 -()=()31人民教育出版社 一年级|上册 知识延伸看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。10-4-3 38-2-5 16-2-4=09-6-1=2人民教育出版社 一年级|上册 小结连加:用第一个数加第二个数,再用它们的和加第三个数;连减:用第一个数减第二个数,再用它们的差减第三个数。