1、人民教育出版社 一年级|上册 第五章第四节连加连减人民教育出版社 一年级|上册 复习1、口算：1+3=5+2=3+2=1+7=4+2=7+3=5+4=10+0=4758610910 2、看图列式：？（朵）=5+49人民教育出版社 一年级|上册 新授连加人民教育出版社 一年级|上册 新授原来有 只小鸡，52你看到了什么？能提出一个数学问题吗？来了 只小鸡，一共有几只小鸡？52人民教育出版社 一年级|上册 新授521你又看到了什么？能提出一个数学问题吗？来了 只小鸡，52原来有 只小鸡，又来了 只鸡，一共有几只小鸡？1人民教育出版社 一年级|上册 新授一共有几只小鸡？52一共有几只小鸡？521对
2、比人民教育出版社 一年级|上册 知识延伸52178你们会计算这个算式吗？1、我发现了3个数字连续相加；2、也发现了有2个加号；3、计算的时候应从左到右的顺序计算。人民教育出版社 一年级|上册 知识延伸先摆一摆，再填数。4+3+=?18?2+=538人民教育出版社 一年级|上册 知识延伸 5+2+1=877（只）（只）()人民教育出版社 一年级|上册 知识延伸？只3+=429？枝5+=139人民教育出版社 一年级|上册 知识延伸横行、竖行上的数相加，各得多少？32154()（）（）（）（）（）（）（）1634322158810898910看谁算对又快人民教育出版社 一年级|上册 新授连减人民教育
3、出版社 一年级|上册 新授还剩几只小鸡？82先说一说图的意思，再提出一个数学问题，并解答。原来有 只小鸡，走了 只小鸡，82人民教育出版社 一年级|上册 新授还剩几只小鸡？822先说一说图的意思，再提出一个数学问题，并解答。原来有 只小鸡，走了 只小鸡，又走了 只小鸡，822人民教育出版社 一年级|上册 知识延伸你们会计算这个算式吗？822641、我发现了3个数字连续相减；2、也发现了有2个减号；3、计算的时候应从左到右的顺序计算。人民教育出版社 一年级|上册 知识延伸9 -5 -()=()31人民教育出版社 一年级|上册 知识延伸看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。10-4-3 38-2-5 16-2-4=09-6-1=2人民教育出版社 一年级|上册 小结连加：用第一个数加第二个数，再用它们的和加第三个数；连减：用第一个数减第二个数，再用它们的差减第三个数。
