1、 泰豪杯决赛泰豪杯决赛 美术美术 游文筠游文筠 教案教案 课课 题题 猜猜我是谁 教学课时教学课时 1 教教 学学 目目 标标 1.认识面具及各种纸质撕贴材料和制作面具的方法。 2.运用撕、贴、拼的方法做全面具，能积极动手，使设计 制作具有创意。 3.对游戏和制作活动有兴趣，并能体验装扮自己和参与活 动的愉悦。 教学重点教学重点 学习用撕贴的方式只做面具，培养学生动手能力。 教学难点教学难点 面具的眼睛扣洞，制作别具一格的面具。 教教 学学 流流 程程 教学环节教学环节 教教 学学 活活 动动 故事导入故事导入 创设模拟创设模拟 情境情境 1.让学生闭眼跟着老师一起进入故事王国。 2.教师扮演
2、部落村长，创设美术老师被抓剧情，要学生一 起去营救。 问题：能隐藏自己的有什么东西？ 答案：面具 3.引出课题：猜猜我是谁 探究学习探究学习 1.欣赏观察面具样本，说出感受。重点：造型、色彩。 2.教师示范撕面具底。 撕出脸型。撕出眼洞的形状，注意眼睛位置。 3.学生制作面具底。 4.提问：面具底少了点什么呢？答：装饰。欣赏装饰后的 面具。 5.观看用卡纸做装饰的制作过程，学习“纸片、纸条、纸 碎”的制作方法。 6.请三个学生上台用“纸片、纸条、纸碎”装饰面具底。 注意讲解色彩搭配：装饰卡纸不能与面具底颜色相同。 学生创作学生创作 运用撕贴的方法，独立制作一个奇妙的面具。 学生展示学生展示 1.先制作完成面具的学生上台讲解制作的想法、过程。 2.戴上面具，围着篝火，模拟部落仪式念咒语，解救美术 老师。 板板 书书 设设 计计 猜猜我是谁猜猜我是谁 对 折 撕 重 叠 撕 快 速 撕 纸 碎 纸 条 纸 片
