1、 泰豪杯决赛泰豪杯决赛 美术美术 游文筠游文筠 教案教案 课课 题题 猜猜我是谁 教学课时教学课时 1 教教 学学 目目 标标 1.认识面具及各种纸质撕贴材料和制作面具的方法。 2.运用撕、贴、拼的方法做全面具,能积极动手,使设计 制作具有创意。 3.对游戏和制作活动有兴趣,并能体验装扮自己和参与活 动的愉悦。 教学重点教学重点 学习用撕贴的方式只做面具,培养学生动手能力。 教学难点教学难点 面具的眼睛扣洞,制作别具一格的面具。 教教 学学 流流 程程 教学环节教学环节 教教 学学 活活 动动 故事导入故事导入 创设模拟创设模拟 情境情境 1.让学生闭眼跟着老师一起进入故事王国。 2.教师扮演
2、部落村长,创设美术老师被抓剧情,要学生一 起去营救。 问题:能隐藏自己的有什么东西? 答案:面具 3.引出课题:猜猜我是谁 探究学习探究学习 1.欣赏观察面具样本,说出感受。重点:造型、色彩。 2.教师示范撕面具底。 撕出脸型。撕出眼洞的形状,注意眼睛位置。 3.学生制作面具底。 4.提问:面具底少了点什么呢?答:装饰。欣赏装饰后的 面具。 5.观看用卡纸做装饰的制作过程,学习“纸片、纸条、纸 碎”的制作方法。 6.请三个学生上台用“纸片、纸条、纸碎”装饰面具底。 注意讲解色彩搭配:装饰卡纸不能与面具底颜色相同。 学生创作学生创作 运用撕贴的方法,独立制作一个奇妙的面具。 学生展示学生展示 1.先制作完成面具的学生上台讲解制作的想法、过程。 2.戴上面具,围着篝火,模拟部落仪式念咒语,解救美术 老师。 板板 书书 设设 计计 猜猜我是谁猜猜我是谁 对 折 撕 重 叠 撕 快 速 撕 纸 碎 纸 条 纸 片