1、 一、导入新课：我们在三年级学过大海 啊，故乡，五年级下册音乐课本上学过了 保卫黄河歌曲，今天我们一起来欣赏并 学唱我国的另一条大河“长江”的歌曲，长 江之歌。（板书课题） 设计意图：温故而知新，自然导入。 雪山雪山 了解长江了解长江 长江之源长江之源 滚滚长江滚滚长江 了解长江了解长江 二、学唱歌曲 (一)弹唱长江之歌，学生聆听。 思考:歌曲给你的整体感受是什么,它分为几段, 学生交流:歌曲给人以雄伟、开阔、激昂、庄 严、抒情、赞美的感觉。 (二)全体学生有感情朗诵歌词。 设计意图：先整体感知，体验情感，熟悉歌 词。 你从雪山走来，你从雪山走来， 春潮是你的风采春潮是你的风采; 你向东海奔去
2、，你向东海奔去， 惊涛是你的气概。惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁，你用甘甜的乳汁， 哺育各族儿女哺育各族儿女; 你用健美的臂膀，你用健美的臂膀， 起高山大海起高山大海。 长江之歌歌词 我们赞美长江我们赞美长江, 你是无穷的源泉你是无穷的源泉; 我们依恋长江我们依恋长江, 你有母亲的情怀。你有母亲的情怀。 你从远古走来，你从远古走来， 巨浪荡涤着尘埃巨浪荡涤着尘埃; 你向未来奔去，你向未来奔去， 涛声回荡在天外。涛声回荡在天外。 你用纯洁的清泉，你用纯洁的清泉， 灌溉花的国土灌溉花的国土; 你用磅礴的力量，你用磅礴的力量， 推动新的时代。推动新的时代。 我们赞美长江，我们赞美长江， 你是无穷的
3、源泉你是无穷的源泉; 我们依恋长江我们依恋长江, 你有母亲的情怀。你有母亲的情怀。 啊啊长江，啊长江，啊长江长江 (三)学唱旋律 1、学唱第一段旋律 学生跟着琴声用“啦”唱第一乐段的旋律。 问题:请大家观察曲谱的旋律和节奏有哪些特点? 交流:四个乐句都是弱起进入。气势雄伟 、开阔（ 板书：第一乐段，雄伟 、开阔 A）。 2、学唱第二段旋律(1)学生用“啦”跟着钢琴唱 提问:这段音乐与第一段音乐有哪些不同,他给你的 感受是什么？ 交流:附点音符比较多、音域比较宽广;给人感觉是 抒情，赞美（板书：第二乐段，抒情，赞美B） (2)指导学唱第二乐段旋律 用撘音阶的方法演唱2 5 ，第三小节 3 5 1
4、和第 五小节 4 6 3，解决音准问题。 设计意图：用撘音阶的方式突出重点-把握音准和 情绪，进而突破难点-唱歌的方法。 3、学唱第三乐段旋律。 (1)带学生用“啦”唱旋律 。 (2)观察:这段旋律与第一段旋律之间有什么内在 的联系。 (3)交流:第三乐段是第一乐段的变化重复 ，表达了对长江、对祖国的赞美、依恋之情。 （板书：第三乐段（高潮），激情，赞颂 A）。 设计意图：高潮中激发爱国情怀，三维目标中的情 感与价值观得以充分体现。 4、学唱尾声旋律 交流:尾声旋律表达怎样的情感,(是对长江的赞颂和 依恋情感的进一步抒发) (四)完整演唱歌曲。 1、用“啦”完整演唱歌曲的曲谱， 2、填词演唱歌
5、曲 三、作品简介 了解长江之歌的创作由来，词曲作者，简谱， 表达的情感，歌曲的曲式等方面。 长江之歌出自于大型电视纪录片 话说长江 PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 从神奇的长江源头到壮观 的入海口。向人们展示了 长江沿岸的自然风光、名 胜古迹、风土人情，以及 两岸人民的生活。 胡宏伟，1953年生于辽宁 省沈阳市。现为沈阳军区前 进歌舞团副团长，他是
6、一 名军人兼歌手少将军衔； 国家一级编剧；中国音 乐文学学会理事；辽宁省 文联委员；辽宁省音乐家协 会副主席、辽宁省音乐文学学 会副主席。 歌曲作词 歌曲作曲 长 江 之 歌 曲 谱 长江之歌长江之歌是电视系列片是电视系列片话说长江话说长江 主题歌。作者以雄浑的气势，赞颂了长江的主题歌。作者以雄浑的气势，赞颂了长江的 宏伟、壮观，以真切的情感表达了对长江的宏伟、壮观，以真切的情感表达了对长江的 热爱、依恋之情。热爱、依恋之情。 歌曲抒发了对母亲长江的赞美和依恋之情。歌曲抒发了对母亲长江的赞美和依恋之情。 歌曲以长江的美好、博大、仁厚、胸围的形象象歌曲以长江的美好、博大、仁厚、胸围的形象象 征祖
7、国母亲，表达了对祖国母亲无限热爱、深情征祖国母亲，表达了对祖国母亲无限热爱、深情 赞美的感情。赞美的感情。 歌曲抒发的感情歌曲抒发的感情 长江之歌是长江之歌是ABA 单三部曲式结构，单三部曲式单三部曲式结构，单三部曲式 结构是结构是A,B,A（或变化后的（或变化后的A）。由基本结构可以看）。由基本结构可以看 出，单三部曲式的特点是首尾呼应，形成向内的自出，单三部曲式的特点是首尾呼应，形成向内的自 我封闭结构。我封闭结构。 歌曲曲式歌曲曲式 板书设计 长江之歌 第一乐段： A 雄伟、开阔、激昂、庄严 + 第二乐段： B 抒情、赞美 + 第三乐段（高潮） A 激情、赞颂 + 尾声: 对长江的赞颂和依恋情感的进一步抒发
