1、 一、导入新课:我们在三年级学过大海 啊,故乡,五年级下册音乐课本上学过了 保卫黄河歌曲,今天我们一起来欣赏并 学唱我国的另一条大河“长江”的歌曲,长 江之歌。(板书课题) 设计意图:温故而知新,自然导入。 雪山雪山 了解长江了解长江 长江之源长江之源 滚滚长江滚滚长江 了解长江了解长江 二、学唱歌曲 (一)弹唱长江之歌,学生聆听。 思考:歌曲给你的整体感受是什么,它分为几段, 学生交流:歌曲给人以雄伟、开阔、激昂、庄 严、抒情、赞美的感觉。 (二)全体学生有感情朗诵歌词。 设计意图:先整体感知,体验情感,熟悉歌 词。 你从雪山走来,你从雪山走来, 春潮是你的风采春潮是你的风采; 你向东海奔去
2、,你向东海奔去, 惊涛是你的气概。惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁,你用甘甜的乳汁, 哺育各族儿女哺育各族儿女; 你用健美的臂膀,你用健美的臂膀, 起高山大海起高山大海。 长江之歌歌词 我们赞美长江我们赞美长江, 你是无穷的源泉你是无穷的源泉; 我们依恋长江我们依恋长江, 你有母亲的情怀。你有母亲的情怀。 你从远古走来,你从远古走来, 巨浪荡涤着尘埃巨浪荡涤着尘埃; 你向未来奔去,你向未来奔去, 涛声回荡在天外。涛声回荡在天外。 你用纯洁的清泉,你用纯洁的清泉, 灌溉花的国土灌溉花的国土; 你用磅礴的力量,你用磅礴的力量, 推动新的时代。推动新的时代。 我们赞美长江,我们赞美长江, 你是无穷的
3、源泉你是无穷的源泉; 我们依恋长江我们依恋长江, 你有母亲的情怀。你有母亲的情怀。 啊啊长江,啊长江,啊长江长江 (三)学唱旋律 1、学唱第一段旋律 学生跟着琴声用“啦”唱第一乐段的旋律。 问题:请大家观察曲谱的旋律和节奏有哪些特点? 交流:四个乐句都是弱起进入。气势雄伟 、开阔( 板书:第一乐段,雄伟 、开阔 A)。 2、学唱第二段旋律(1)学生用“啦”跟着钢琴唱 提问:这段音乐与第一段音乐有哪些不同,他给你的 感受是什么? 交流:附点音符比较多、音域比较宽广;给人感觉是 抒情,赞美(板书:第二乐段,抒情,赞美B) (2)指导学唱第二乐段旋律 用撘音阶的方法演唱2 5 ,第三小节 3 5 1
4、和第 五小节 4 6 3,解决音准问题。 设计意图:用撘音阶的方式突出重点-把握音准和 情绪,进而突破难点-唱歌的方法。 3、学唱第三乐段旋律。 (1)带学生用“啦”唱旋律 。 (2)观察:这段旋律与第一段旋律之间有什么内在 的联系。 (3)交流:第三乐段是第一乐段的变化重复 ,表达了对长江、对祖国的赞美、依恋之情。 (板书:第三乐段(高潮),激情,赞颂 A)。 设计意图:高潮中激发爱国情怀,三维目标中的情 感与价值观得以充分体现。 4、学唱尾声旋律 交流:尾声旋律表达怎样的情感,(是对长江的赞颂和 依恋情感的进一步抒发) (四)完整演唱歌曲。 1、用“啦”完整演唱歌曲的曲谱, 2、填词演唱歌
5、曲 三、作品简介 了解长江之歌的创作由来,词曲作者,简谱, 表达的情感,歌曲的曲式等方面。 长江之歌出自于大型电视纪录片 话说长江 PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 从神奇的长江源头到壮观 的入海口。向人们展示了 长江沿岸的自然风光、名 胜古迹、风土人情,以及 两岸人民的生活。 胡宏伟,1953年生于辽宁 省沈阳市。现为沈阳军区前 进歌舞团副团长,他是
6、一 名军人兼歌手少将军衔; 国家一级编剧;中国音 乐文学学会理事;辽宁省 文联委员;辽宁省音乐家协 会副主席、辽宁省音乐文学学 会副主席。 歌曲作词 歌曲作曲 长 江 之 歌 曲 谱 长江之歌长江之歌是电视系列片是电视系列片话说长江话说长江 主题歌。作者以雄浑的气势,赞颂了长江的主题歌。作者以雄浑的气势,赞颂了长江的 宏伟、壮观,以真切的情感表达了对长江的宏伟、壮观,以真切的情感表达了对长江的 热爱、依恋之情。热爱、依恋之情。 歌曲抒发了对母亲长江的赞美和依恋之情。歌曲抒发了对母亲长江的赞美和依恋之情。 歌曲以长江的美好、博大、仁厚、胸围的形象象歌曲以长江的美好、博大、仁厚、胸围的形象象 征祖
7、国母亲,表达了对祖国母亲无限热爱、深情征祖国母亲,表达了对祖国母亲无限热爱、深情 赞美的感情。赞美的感情。 歌曲抒发的感情歌曲抒发的感情 长江之歌是长江之歌是ABA 单三部曲式结构,单三部曲式单三部曲式结构,单三部曲式 结构是结构是A,B,A(或变化后的(或变化后的A)。由基本结构可以看)。由基本结构可以看 出,单三部曲式的特点是首尾呼应,形成向内的自出,单三部曲式的特点是首尾呼应,形成向内的自 我封闭结构。我封闭结构。 歌曲曲式歌曲曲式 板书设计 长江之歌 第一乐段: A 雄伟、开阔、激昂、庄严 + 第二乐段: B 抒情、赞美 + 第三乐段(高潮) A 激情、赞颂 + 尾声: 对长江的赞颂和依恋情感的进一步抒发