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三年级语文下册期中试卷.doc

1、 三年级下册语文期中试卷三年级下册语文期中试卷 (时间:(时间:9090 分分 满分:满分:100100 分)分) 同学们,经过一个学期的努力,你们一定有很大的收获吧!开动脑筋,认真答题,相信你 们会有出色的表现,赶快行动吧! 一、我会拼,也会写。(8 分) u r xn shng chung j m shng nu ru z sh bo cn xi jin 二、我能给带点的字选择正确的读音,打“”。(6 分) 鸳鸯 (yng yang) 莲蓬 (png peng) 朝鲜 (xin xin) 作 坊(zu zu) 砌 墙(q qi) 打扰 (jio ro) 三、我能辨字组词。(4 分) 验(

2、) 辩( ) 历( ) 骄( ) 检( ) 辨( ) 厉( ) 娇( ) 四、我能给带点的字选择正确的解释,并把序号写在括号里。(4 分) 约:A.邀请 B.俭省 C.大概 1.大约 在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人。 ( ) 2.小张约 我放学去他家玩。 ( ) 释:A.解释 B.消除 C.放开;放下 3.因释 其耒而守株。 ( ) 4.老师要求同学们对照注释 理解文章。 ( ) 五、我能完成词语练习。(8 分) 1.照样子,写词语。(4 分) (1)源源不断(AABC 式): (2)无忧无虑(ABAC 式): 2.把下列词语补充完整。(4 分) 邯郸( )( ) 杯( )蛇( )

3、( )心( )气 ( )( )盗铃 滥竽( )( ) 刻( )求( ) ( )精( )采 ( )( )矛盾 六、我会连。(4 分) 烂漫无比的 荷叶 元日 曾 几 旷亮无比的 湖面 滁州西涧 苏 轼 挨挨挤挤的 春天 三衢道中 王安石 波光粼粼的 天空 惠崇春江晚景 韦应物 七、我能按要求改写句子。(8 分) 1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句) 2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句) 3.用修改符号修改下面的句子。 妈妈送了我美丽的一条红裙子。 4.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的 骑着马,有的 挑着担,有的 赶着毛驴。 (用加点词语仿写句子) 八、我

4、能按原文或要求填空。(10 分) 1.雅人四好: ;中医四诊: 。 2.“ ,每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常 会 、 来庆祝这个节日。 3.忆江南中运用了比喻的修辞手法的一句是:“ , 。” 4.一身乌黑的羽毛,一对 的翅膀,加上 尾巴,凑成了那样可爱 的活泼的小燕子。 5.我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是 ,从中我明白 了一个道理: 。 九、我会阅读短文,回答问题。(18 分) (一)花 钟(节选)(7 分) 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同 的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的

5、蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点, 万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花 瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现 1.在文中找出下列词语的反义词。(2 分) 昏迷( ) 蜷缩( ) 2.短文是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。(1 分) 3.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间 ,生活中 人们用成语“ ”形容美好的事物出现的时间很短。(2 分) 4.仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。(2 分) 清晨六点,龙葵 ;下午五点,紫茉莉 。 (二)读书让我长知识(11 分) 书,

6、是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮;书,已经成为我生活中不可缺少 的一部分。 书把我带到神秘的太空中,让我知道九大行星,让我了解各种彗星,让我懂得怎样 生活。 书把我带到地下,让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙,地下的矿物是多 么的丰富。翻开书,我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究 书把我带到梦幻的世界,让我了解人类美好的梦想。从科幻小说从地球到月球到 阿波罗飞船登月,从幻想到现实,一切都是通过想象得来的。翻开书,我好像也变成了 故事里的主人公,经历着各种奇怪的事 书带我认识了微生物“大军”。 “大军”中既有人类的“帮手”,又有人类的“敌人”。 捧着书,我像是在和人类的“

7、帮手”打招呼,帮着抵抗人类的“敌人” 书把我带到了动物世界,又把我带到了植物王国;把我带到人的身体里,又把我带到 数学天地中;把我带到了成功人士的童年,又把我带到了各个美丽的地方 书,像一把金钥匙,帮我们打开智慧的大门;书,像一叶小舟,载着我们在知识的海 洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长,为人类的美好梦想而奋斗吧! 1.从文中找出下列词语的近义词。(3 分) 领会( ) 丰盛( ) 抵御( ) 2.用“”画出文中的比喻句,句中分别把书比作 。(4 分) 3.全文除了比喻还运用了 的修辞手法。(1 分) 4.本文的结构是 。(1 分) 5.请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。(2 分) 十、习作。(30 分) (一)小练笔。(5 分) 请你代学校教务处出一则通知。请各班班长明天(4 月 8 日)下午 2 点到活 动室领取新校服。 (二)题目:我学会了 (25 分) 要求: 1.把题目补充完整; 2.把学习过程写具体; 3.表达出自己的真情实感。 4.300 字以上。

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