1、 三年级下册语文期中试卷三年级下册语文期中试卷 （时间：（时间：9090 分分 满分：满分：100100 分）分） 同学们，经过一个学期的努力，你们一定有很大的收获吧!开动脑筋，认真答题，相信你 们会有出色的表现，赶快行动吧! 一、我会拼，也会写。(8 分) u r xn shng chung j m shng nu ru z sh bo cn xi jin 二、我能给带点的字选择正确的读音，打“”。(6 分) 鸳鸯 (yng yang) 莲蓬 (png peng) 朝鲜 (xin xin) 作 坊(zu zu) 砌 墙(q qi) 打扰 (jio ro) 三、我能辨字组词。(4 分) 验(
2、) 辩( ) 历( ) 骄( ) 检( ) 辨( ) 厉( ) 娇( ) 四、我能给带点的字选择正确的解释，并把序号写在括号里。(4 分) 约：A.邀请 B.俭省 C.大概 1.大约 在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人。 ( ) 2.小张约 我放学去他家玩。 ( ) 释：A.解释 B.消除 C.放开；放下 3.因释 其耒而守株。 ( ) 4.老师要求同学们对照注释 理解文章。 ( ) 五、我能完成词语练习。(8 分) 1.照样子，写词语。（4 分） （1）源源不断（AABC 式）： （2）无忧无虑（ABAC 式）： 2.把下列词语补充完整。（4 分） 邯郸( )( ) 杯( )蛇( )
3、( )心( )气 ( )( )盗铃 滥竽( )( ) 刻( )求( ) ( )精( )采 ( )( )矛盾 六、我会连。(4 分) 烂漫无比的 荷叶 元日 曾 几 旷亮无比的 湖面 滁州西涧 苏 轼 挨挨挤挤的 春天 三衢道中 王安石 波光粼粼的 天空 惠崇春江晚景 韦应物 七、我能按要求改写句子。(8 分) 1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句） 2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句） 3.用修改符号修改下面的句子。 妈妈送了我美丽的一条红裙子。 4.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的 骑着马，有的 挑着担，有的 赶着毛驴。 （用加点词语仿写句子） 八、我
4、能按原文或要求填空。(10 分) 1.雅人四好： ；中医四诊： 。 2.“ ，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常 会 、 来庆祝这个节日。 3.忆江南中运用了比喻的修辞手法的一句是：“ ， 。” 4.一身乌黑的羽毛，一对 的翅膀，加上 尾巴，凑成了那样可爱 的活泼的小燕子。 5.我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是 ，从中我明白 了一个道理： 。 九、我会阅读短文，回答问题。(18 分) （一）花 钟（节选）（7 分） 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同 的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的
5、蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点， 万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花 瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现 1.在文中找出下列词语的反义词。（2 分） 昏迷（ ） 蜷缩（ ） 2.短文是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。（1 分） 3.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间 ，生活中 人们用成语“ ”形容美好的事物出现的时间很短。（2 分） 4.仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。（2 分） 清晨六点，龙葵 ；下午五点，紫茉莉 。 （二）读书让我长知识（11 分） 书，
6、是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮；书，已经成为我生活中不可缺少 的一部分。 书把我带到神秘的太空中，让我知道九大行星，让我了解各种彗星，让我懂得怎样 生活。 书把我带到地下，让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙，地下的矿物是多 么的丰富。翻开书，我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究 书把我带到梦幻的世界，让我了解人类美好的梦想。从科幻小说从地球到月球到 阿波罗飞船登月，从幻想到现实，一切都是通过想象得来的。翻开书，我好像也变成了 故事里的主人公，经历着各种奇怪的事 书带我认识了微生物“大军”。 “大军”中既有人类的“帮手”，又有人类的“敌人”。 捧着书，我像是在和人类的“
7、帮手”打招呼，帮着抵抗人类的“敌人” 书把我带到了动物世界，又把我带到了植物王国；把我带到人的身体里，又把我带到 数学天地中；把我带到了成功人士的童年，又把我带到了各个美丽的地方 书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门；书，像一叶小舟，载着我们在知识的海 洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长，为人类的美好梦想而奋斗吧! 1.从文中找出下列词语的近义词。(3 分) 领会( ) 丰盛( ) 抵御( ) 2.用“”画出文中的比喻句，句中分别把书比作 。（4 分） 3.全文除了比喻还运用了 的修辞手法。（1 分） 4.本文的结构是 。（1 分） 5.请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。（2 分） 十、习作。(30 分) （一）小练笔。（5 分） 请你代学校教务处出一则通知。请各班班长明天（4 月 8 日）下午 2 点到活 动室领取新校服。 （二）题目：我学会了 （25 分） 要求： 1.把题目补充完整； 2.把学习过程写具体； 3.表达出自己的真情实感。 4.300 字以上。
