1、2022-2023学年江苏省南京市鼓楼区三年级（下）期中语文试卷1（3分）下列带点字读音完全相同的一组是（ ）A闲散 散文 散步 飞散B禁止 不禁 禁地 情不自禁C匀称 别称 称心 称职D爪牙 鹰爪 龙爪 张牙舞爪2（3分）下列划横线字的读音全部正确的一组是（）A木杆（gn） 蒌蒿（ho） 安济桥（j）B投掷（zh） 束缚（f） 和睦相处（ch）C不禁（jn） 挣脱（zhng） 花骨朵儿（g）D懒惰（
2、du） 前爪（zhu） 一乘（shng）轿子3（3分）下列词语中，不是一对近义词的是（）A精美精致B节省节约C姿势姿态D光洁粗糙4（3分）下列加点字词理解有误的一项是（）A路上行人欲断魂（将要）B总把新桃换旧符（桃花）C爆竹声中一岁除（逝去）D借问酒家何处有（请问）5（3分）下列朗读节奏划分正确的是（）A因/释其耒/而守株，冀/复得兔B因释/其耒/而守株，冀复得/兔C因/释其耒/而守株，冀复得/兔D因释其/耒/而守株，冀复得/兔6（3分）下列句子中“骄傲”的意思与其他三项都不同的一项是（）A虚心使人进步，骄傲使人落后。B我们都为伟大祖国的繁
3、荣富强而感到骄傲。C她抬起头，骄傲地说：“哼，你们谁都比不上我。”D骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。7（3分）阅读图书封面，下列说法错误的一项是（）A这本书的书名是这就是宇宙吗？。B这本书的作者是杰弗里贝内特。C这本书是在国际空间站写的。D这是一本写给孩子的宇宙探索简史。8（3分）下列说法正确的一项是（）A“迟日江山丽”描写的是春天的美景，这句诗出自唐代诗人王维的绝句。B“雅人四好”指的是梅兰竹菊。C东汉的毕昇改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。D课文花钟揭示了不同花朵分时开放的奥秘。9（3分）下列说法中，错误的一项是（）A想象时要有一定的思路。B在想象时，不要局限于某一个方面。C想象时，
4、我们只能根据事物的特点来想象。D大胆想象可以创造出现实中不存在的事物和景象。10（3分）根据语境，看拼音写字词。工人不知p jun 地xi jin 了一座ku 越海湾的大桥。这项由rn mn 的zh hu 和ci n
5、凝j 而成的sh j 经得起jin yn 值得写进l sh 。11（3分）字词综合练习。给下列汉字加偏旁组成新字后填空。舌 合 动
6、; 包 可 如 姨 流12（3分）下列词语与其他三项不同的一项是（）A聚集分散B傲慢骄傲C精美粗劣D轻便笨重13（3分）在下面句子中的括号处依次填入词语，最正确的一项是（）白云在空中悠闲地（）着，鲜艳的五星红旗迎风（），柳树轻轻地随风（），一切都是那么有活力。A飘扬 飘浮 飘拂B飘扬
7、 飘拂 飘浮C飘拂 飘扬 飘浮D飘浮 飘扬 飘拂14（3分）先将下列词语补充完整，再完成练习没 打采 源源不 欣然怒 &n
8、bsp; 无 无虑 漫无比 争奇斗 （1）我还知道与画“_”的词语结构相同的词： 、
9、; 。（2）结合语境，选词填空。小溪 地流淌着，岸边的小草 地从地底下探出尖尖的脑袋，不与花儿们在 的春天里 。15（3分）按要求完成句子。（1）一遇到他人有困难，我就会热情地帮忙。（用加点的词写句子） （2）有一天，人们发现了陶罐。（改为“被”字句）
10、 （3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改成陈述句） （4）每一朵浪花里都有一段动人的故事。（缩句） 16（3分）回顾与积累。（1）根据语境，在横线上填上恰当的诗句。今年家乡的春节非常暖和。来到沙滩，看到空中飞着的燕子和睡在沙滩上的鸳鸯，我拍了一张照片，并配上“ ， &n
11、bsp; ”这两句诗发了朋友圈。而因工作原因，没有回家过年的叔叔看到我发的朋友圈后，则用“ ， ”这两句诗来表达他的思乡之情。（2）根据习俗写出对应的传统节日的名称。赛龙舟 吃粽子 放鞭炮
12、 贴春联 猜灯谜 吃汤圆 （3）“雅人四好”指的是 。A.笔墨纸砚B.琴棋书画 C.望闻问切（4）按原文填空。一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 的尾巴，凑成了那样
13、 的小燕子。兔走触株， 。因释其耒 ，冀复 。17（3分）口语交际。春天到了，小燕子从南方飞回来，小青蛙睁开惺忪的睡眼，它们都开始捕捉害虫啦！想想看：春天还有哪些动物会出现？它们在春天都做些什么呢？ 18（3分）阅读非连续性文本，完成练习。【材料一】万户，原名陶成道，元末以火器技艺帮助朱元璋打天下，明朝建立后被
14、授万户官。其晚年把47个火箭绑在椅子上，双手举着风筝，设想利用火箭的推力，加上风筝的力量起飞，不幸因火箭爆炸而遇难。他被认为是人类进行载人火箭飞行尝试的先驱。【材料二】经过不断探索和精心准备，2022年6月5日，我国在酒泉卫星发射中心使用“长征二号”F遥十四运载火箭，将“神舟十四号”载人飞船连同3名中国航天员送入太空。“神舟十四号”是我国第9次载人航天飞行任务，也是空间站建造阶段的首次载人飞行。从明朝万户尝试飞天梦想到“神舟十四号”飞天，中国人在太空探索方面越发深入。（1）请在材料中找出下列词语的近义词。想象 细心 （2）阅读材料，我知道
15、万户原名 ，他所进行的载人火箭飞行尝试 （成功 失败）了。这次酒泉卫星发射中心发射的是“ ”载人飞船，搭载了3名航天员。（3）下列关于材料的表述，不恰当的一项是 。A.万户设想利用火箭和风筝实现飞天梦想B.两则材料都展现了中国人对探索自然、追求科学和真理的精神C.万户的行为十分鲁莽，完全没有可取之处（4）阅读了上面的材料，你一定对中国的航天梦想有很多感想，请写一写。
16、; 19（4分）课外阅读。露珠我喜欢露珠，我赞美它。夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显现呈现出现） 在我的眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万只闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育哺育培育） 儿女一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐
17、身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以（夸耀显耀炫耀） 它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷残忍残害） 无情。它把短暂的一生献给树木庄稼而对它们却无所苛求它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。（1）联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语画上“”。（2）在文章第3自然段的“”处加上标点符号。（3）下列说法中错误的一项是 A.本文表达了作者对露珠
18、的喜爱和赞美之情。B.“它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨”这句是排比句。C.文中出现的三处省略号的作用全都不一样。（4）“露珠精神将永远在我心头闪动”中的“露珠精神”是指 的精神。（5）这篇文章的结构是 。用“横线”画出文中前后照应的句子。20（25分）习作。题目：我发现要求：将题目补充完整。写清楚自己的发现和想法。内容具体，表述流畅，300字以上。2022-2023学年江苏省南京市鼓楼区三年级（下）期中语文试卷参考答案与试题解析1【解答】A.不同。
19、散：多音字，读“sn”时，指排遣；排除。读“sn”时，指无约束；不密集；松开。故读音依次为“sn、sn、sn、sn”。B.不同。禁：多音字，读“jn”时，指明令取消；制止。读“jn”时，指忍住。故读音依次为“jn、jn、jn、jn”。C.不同。称：多音字，读“chn”时，指适合；相当。读“chng”时，指叫；叫作。故读音依次为“chn、chng、chn、chn”。D.相同。爪：多音字，读“zho”，指鸟兽的脚或趾甲。读“zhu”时，指爪子，动物带尖甲的脚。故读音都为“zho”。故选D。2【解答】A.正确。B.有误，“和睦相处”的“处”应读“ch”，指跟别人一起生活；交往。读“ch”时，指地方。
20、C.有误，挣脱”的“挣”读作“zhng”，指用力摆脱束缚。读“zhng”时，指尽力支撑或坚持。D.有误，“前爪”的“爪”应读“zho”，指鸟兽的脚或趾甲。读“zhu”时，指爪子，用作口头语。故选：A。3【解答】A、B、C项中的词语是近义词。D项中的“光洁粗糙”是一对反义词。故选：D。4【解答】A、C、D正确。B.有误，“总把新桃换旧符”意思是：都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。“桃”是桃符的意思故选：B。5【解答】句意：因此放下农具来守着树桩，希望再次得到兔子。根据意义划分为：因/释其耒/而守株，冀/复得兔。故选：A。6【解答】骄傲：自以为了不起，看不起别人。自豪。值得自豪的人或事物。A.虚
21、心接受各方面的意见、建议，就可以使人进步。自以为了不起，听不进别人的建议，就会使人落后。骄傲：自以为了不起，看不起别人。B.我们为祖国的繁荣富强而感到自豪。骄傲：自豪。C.她自以为了不起地说，谁都比不上她。骄傲：自以为了不起，看不起别人。D.自以为了不起的铁罐看不起陶罐，常常嘲笑它。骄傲：自以为了不起，看不起别人。A、C、D项骄傲的意思相同，B项不同。故选：B。7【解答】A、B、D正确。C.有误，根据“一本上了国际空间站的宇宙科普书”可知题干表述错误。故选：C。8【解答】A有误，“迟日江山丽”描写的是春天的美景，这句诗出自唐代诗人杜甫的绝句，全诗为：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳
22、鸯。B有误，“雅人四好”指的是琴棋书画，“花中君子”指的是梅兰竹菊。C有误，阅读课文纸的发明，由“大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。”可知，东汉的蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。D正确。故选：D。9【解答】A、B、D正确。C.有误，想象时，我们可以根据事物的特点来想象，也可以创造出现实中不存在的事物和景象。故选：C。10【解答】故答案为：疲倦 修建 跨 人民 智慧 才干 聚 设计 检验 历史11【解答】故答案为：适 活 括何 阿 河12【解答】A、C、D项中的词语各是一对反义词。B项中的“傲慢骄傲”是一对近义词。“傲慢”指没有礼貌，
23、看不起别人。其近义词是“骄傲”。故选：B。13【解答】飘扬：指在空中随风舞动。飘浮：指随风摇动或飞扬。飘拂：指轻轻地飘动。根据词义，结合本题语境，应依次选填词语：飘浮、飘扬、飘拂。故选：D。14【解答】没精打采 源源不断 欣然怒放无忧无虑 烂漫无比 争奇斗艳（1）“源源不断”是AABC式词语，像这样的词语有：依依不舍、欣欣向荣。（2）源源不断：形容接连不断。无忧无虑：形容没有什么可忧虑和担心的，心情安然自得。烂漫无比：形容非常天真烂漫。争奇斗艳：形容花草、艺术品等各具特色，一个比一个奇特艳丽。故答案为：精 断 放忧 &nb
24、sp;烂 艳（1）依依不舍 欣欣向荣；（2）源源不断 无忧无虑 烂漫无比 争奇斗艳。15【解答】（1）考查造句子。“一就”是表示条件关系的关联词，表示“一”后面的事件一旦发生，就会导致“就”后面事件的结果。相当于“只要就”。用这个关联词造句为：他一刻都不得闲，一有空就会想做更多事。（2）考查改“被”字句。被字句的形式为：施动者（陶罐）+被+主动者（人们）+其他成分。原句改为：有一天，陶罐被人们发现了。（3）考查了改为陈述句。把“怎么配得上”改为“配不上”，“呢”去掉，问号改为句号，即是：这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。（4）考查
25、了缩句：去掉句子的枝叶“每一朵，都，一个动人的”，保留句子的主干，即：浪花里有故事。故答案为：（1）他一刻都不得闲，一有空就会想做更多事。（2）有一天，陶罐被人们发现了。（3）四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。（4）浪花里有故事。16【解答】（1）考查古诗文默写。“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”出自杜甫的绝句，全诗为：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”出自王维的九月九日忆山东兄弟，全诗为：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（2）考查节日风俗。端午节：又称端阳节、龙舟节等，日期在每年农历五月初五，是集拜神祭祖、祈福辟邪
26、、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。有赛龙舟、吃粽子、挂艾草菖蒲等节日习俗。考查节日风俗。春节：即中国农历新年，是集除旧布新、拜神祭祖、祈福辟邪、亲朋团圆、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。有贴年红、守岁、拜年、祭祀、舞狮等节日习俗。考查节日风俗。元宵节：是中国的传统节日之一。元宵节主要有元宵灯节、赏花灯、吃汤圆、吃元宵、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动。此外，不少地方元宵节还增加了游龙灯、舞狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。（3）考查传统文化。A.“笔墨纸砚”指的是文房四宝。B.“琴棋书画”指的是雅人四好。C.“望闻问切”指的是中医四诊。故选B。（4）考查现代诗文默写。出自
27、课文燕子，原文：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。考查古诗文默写。出自课文守株待兔，原文：宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。故答案为：（1）泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲；（2）端午节 春节 元宵节；（3）B；（4）乌黑 轻快有力 剪刀似 可
28、爱的活泼；折颈而死 而守株 得兔。17【解答】结合题干内容及自己的生活实际，想想春天还有哪些动物会出现？它们在春天都做些什么呢？故答案为：春天到了，蝴蝶在花间飞舞，帮助花朵授粉，蜜蜂在花丛中采蜜。小草在春天里生长，玫瑰花在春天开放，吐露芬芳。18【解答】（1）考查了近义词。想象：在改造记忆表象的基础上创造出新形象的心理活动。文中近义词是“设想”。细心：心思细密。文中近义词是“精心”。（2）考查了信息提取。根据材料一“万户，原名陶成道”“不幸因火箭爆炸而遇难”可知 第一、二空答案。根据“2022年6月5日，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号
29、F遥十四运载火箭，将神舟十四号载人飞船连同3名中国航天员送入太空”可知第三空答案。（3）考查对材料内容的理解。A、B正确。C.有误，万户的行为展现了中国人对探索自然，故题干说法错误。故选C。（4）考查了思维拓展能力。可以联系自身实际来说明中国的航天梦想带来的感悟。答案不唯一，语言通顺合理即可。故答案为：（1）设想 精心；（2）陶成道 失败 神舟十四号；（3）C；（4）中国的航天事业展现了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的航天精神，这让我明白了要想实现梦想就要不断的去奋斗、努力，在当前，我要努力学习文化知识，为以后给祖国做出贡献献上自己微薄的力量。19【解答】（1）考查了选词填空。
30、根据语境和词语含义辨析词语。“显现”显露。“呈现”展示出。“出现”显露出来。根据语境选“呈现”。“教育”教导启发。“哺育”养育。“培育”培养教育。根据语境应该选“哺育”。“夸耀”向人炫耀自己的长处。“显耀”显摆。“炫耀”向人显示自己有本领、地位等。根据语境选“炫耀”。“残酷”残忍，冷酷。“残忍”残暴狠毒。“残害”残杀，迫害。根据语境选“残酷”。（2）考查了标点符号的运用。“它把短暂的一生”与“献给树木”句子中间一般性停顿，用逗号；“树木”与“庄稼”是并列描写露珠所贡献给的事物，中间应使用顿号；“庄稼”后面还有很多的事物没有说出来，应使用省略号；“而对它们却无所苛求”句子陈述语气完结，应使用句号
31、。即：它把短暂的一生，献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。（3）考查对文章内容的理解与分析。A、B正确。C.有误，文中出现的几处省略号的作用不一样，“一颗、两颗、十颗、百颗啊！”中省略号表示数量词的省略；“它把短暂的一生，献给树木、庄稼”中省略号的作用表示同类词语的省略；“把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上”中省略号的作用表示话未说完，语意未尽。故选C。（4）考查对句子的理解与分析。文章写了露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。它默然地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。说明露珠有着无私奉献，不求回报的品质。“露珠精神”指的是无私奉献，不求回报的精神。（
32、5）考查对文章的结构。文章结构一般有三种：总分：先有一个总的概括，然后分写内容；总分总：先有一个总的概括，然后分写，最后再有一个总的概括；分总：先分写内容，再有一个总的概括。本文先总的写“我喜欢露珠，我赞美它”；再分别说明露珠有什么特点与品质值得“我”喜欢；最后再次总结“我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动”。所以文章的结构是“总分总”。文章开头“我喜欢露珠，我赞美它”与结尾“我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动”前后照应，使文章浑然一体，内容完整，结构严谨，使“我”对露珠的喜爱与赞美之
33、情表达得更强烈。故答案为：（1）呈现哺育炫耀残酷；（2）它把短暂的一生，献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。（3）C；（4）无私奉献，不求回报；（5）总分总 我喜欢露珠，我赞美它。我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。20【解答】范文：我发现了蜗牛的秘密一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。“蜗牛是益虫还是害虫？”
34、我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足蹈地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一
35、摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/2/20 1:18:30；用户：15206639784；邮箱：15206639784；学号：4255627
