1、走进你我他?初中生人际交往训练Q:回到家后我们是跟谁在一起？回到家后我们是跟谁在一起？Q:在学校时，大多数时间我们又跟谁呆在一起？在学校时，大多数时间我们又跟谁呆在一起？Q：走出学校和家门后我们又是跟谁接触？ABCD人际交往三大技巧?微笑?倾听?赞美微笑微笑训练1.邀请部分同学，根据老师假设的不同情景表演微笑。2.其他同学注意观察，分享感受。3.小结微笑的要点：自然真诚适当的眼神接触倾 听训练一：请同学们听名为花雨的文章，每当听到“花朵”时，女生起立，听到“雨滴”时，男生起立。如果连续听到两个相同的名词，则站立不动。站立的学生要等另一组起立后才可坐下。训练二：学会倾听训练二：学会倾听?两个同学
2、一组，抽取所需表演的情景进行倾听表演。倾听表演。?同学点评，好的地方在哪里？不足的地方在哪里？该怎么改善？在哪里？该怎么改善？倾听的技巧及禁忌?一、技巧：1.身体前倾，表示对谈话感兴趣；2.所答即所问；3.以头部动作和面部表情进行回应。?二、禁忌：1.对谈话内容漠不关心；2.只听内容，忽略感觉；3.无故打断对方的谈话。赞美听故事：陶行知的“四块糖果”分享我的小故事：赞美训练?1.一分钟之内，写出班级中你所欣赏的一位同学的优点或值得赞美的地方。?2.其他同学猜一猜被赞美的同学是谁。?3.分享交流。?4.小结：赞美的技巧赞美的技巧?因人而异?详实具体?合乎时宜?雪中送炭总结回顾人际交往中的三个技巧,他们分别是？延伸：我们在日常人际交往中还应该注意些什么呢？例如：1.跟他人意见不同，有争论时该怎么办？2.他人有困难时，我们应该怎么办？3.与他人产生误会的时候，我们该怎么做？朋友这些年 一个人 风也过 雨也走有过泪 有过错 还记得 坚持甚麽真爱过 才会懂 会寂寞 会回首终有梦 终有你 在心中朋友 一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情 一杯酒朋友 不曾孤单过一声朋友 你会懂还有伤还有痛还要走还有我
