1、第二课：波普艺术时尚发型一、一、教学目标教学目标：1、进一步了解波普艺术，用杂志上的人物进行绘画创作。2、剪、贴、吹画等技法的学习，多材料综合运用。二、教学重难点：二、教学重难点：重点：如何吹出夸张的发型 难点：画面布局体现时尚设计感 三、教具准备：三、教具准备：(学生)8开厚白纸、水粉颜料（稀释）、黑头笔、金属笔、固体胶、剪刀(教师)杂志人物图片（教师提前剪好人物）、教学课件,图片资料,教学演示的工具。四、教学步骤四、教学步骤 ：（如下）：（如下）1、欣赏与感受：头发是不是非常夸张？头发都有那些造型呢？2、想一想：除了用笔画头发还能用什么工具？3、欣赏更多图片：像云一样的头发，是不是可以吹出
2、来？4、老师示范作画要求：（突出重难点：用什么色彩更能表现心中的动物）5、学生作画，教师辅导6、作品评价：（邀请家长走进教室旁听作品点评，给予学生肯定与表扬）知识：波普风格是一种流行风格，它反对一切虚无主义思想，通过塑造那些夸张的、视觉感强的、比现实生活更典型的形象来表达一种实实在在的写实主义。波普艺术最主要的表现形式就是图形。他们认为公众创造的都市文化是现代艺术创作的绝好材料，面对消费社会商业文明的冲击，艺术家不仅要正视它，而且应该成为通俗文化的歌手。作品中大量运用废弃物、商品招贴电影广告、各种报刊图片作拼帖组合欣赏与感受：头发是不是非常夸张？欣赏与感受：头发是不是非常夸张？想一想：除了用笔画头发还能用什么工具？说一说：像云一样的头发，是不是可以吹出来？欣赏与感受：绚丽的头发，飘逸的发型，非常时尚。用时尚的文字装饰背景，增添强烈的视觉感。画一画：步骤1：剪贴喜欢的人物，头部（无头发），身体（无头部）贴在白纸上。步骤2：用水粉颜料吹出发型，无身体的可以吹出衣服。绘画步骤绘画步骤步骤3：黑头笔写上英文字母，参考海报效果，并用金属笔勾画。步骤4：最后用镂空的纸镂空部分肌理，丰富画面层次。作品参考 作品参考试一试：运用杂志上的人物照片，用其他方式、材料设计发型，比如用绳子。
