三年级上册美术课外班课件-波普艺术2-时尚发型全国通用 (共13张PPT).ppt

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1、第二课:波普艺术时尚发型一、一、教学目标教学目标:1、进一步了解波普艺术,用杂志上的人物进行绘画创作。2、剪、贴、吹画等技法的学习,多材料综合运用。二、教学重难点:二、教学重难点:重点:如何吹出夸张的发型 难点:画面布局体现时尚设计感 三、教具准备:三、教具准备:(学生)8开厚白纸、水粉颜料(稀释)、黑头笔、金属笔、固体胶、剪刀(教师)杂志人物图片(教师提前剪好人物)、教学课件,图片资料,教学演示的工具。四、教学步骤四、教学步骤 :(如下):(如下)1、欣赏与感受:头发是不是非常夸张?头发都有那些造型呢?2、想一想:除了用笔画头发还能用什么工具?3、欣赏更多图片:像云一样的头发,是不是可以吹出

2、来?4、老师示范作画要求:(突出重难点:用什么色彩更能表现心中的动物)5、学生作画,教师辅导6、作品评价:(邀请家长走进教室旁听作品点评,给予学生肯定与表扬)知识:波普风格是一种流行风格,它反对一切虚无主义思想,通过塑造那些夸张的、视觉感强的、比现实生活更典型的形象来表达一种实实在在的写实主义。波普艺术最主要的表现形式就是图形。他们认为公众创造的都市文化是现代艺术创作的绝好材料,面对消费社会商业文明的冲击,艺术家不仅要正视它,而且应该成为通俗文化的歌手。作品中大量运用废弃物、商品招贴电影广告、各种报刊图片作拼帖组合欣赏与感受:头发是不是非常夸张?欣赏与感受:头发是不是非常夸张?想一想:除了用笔画头发还能用什么工具?说一说:像云一样的头发,是不是可以吹出来?欣赏与感受:绚丽的头发,飘逸的发型,非常时尚。用时尚的文字装饰背景,增添强烈的视觉感。画一画:步骤1:剪贴喜欢的人物,头部(无头发),身体(无头部)贴在白纸上。步骤2:用水粉颜料吹出发型,无身体的可以吹出衣服。绘画步骤绘画步骤步骤3:黑头笔写上英文字母,参考海报效果,并用金属笔勾画。步骤4:最后用镂空的纸镂空部分肌理,丰富画面层次。作品参考 作品参考试一试:运用杂志上的人物照片,用其他方式、材料设计发型,比如用绳子。

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