1、人教版 数学 九年级(下)第28章 锐角三角函数28.1 锐角三角函数第2课时 余弦和正切1 1.认识并理解余弦、正切的概念,进而得到锐角三认识并理解余弦、正切的概念,进而得到锐角三角函数的概念角函数的概念。2 2.能灵活运用锐角三角函数进行相关运算。能灵活运用锐角三角函数进行相关运算。学习目标学习目标如图,在 RtABC 中,C90,角 A 的 叫做A的正弦,对边与斜边的比即 sin A=.ABCcab对边斜边回顾旧知回顾旧知如图,在 RtABC 中,C90,当锐角 A 确定时,A 的对边与斜边的比随之确定.ABC此时其他边之间的比此时其他边之间的比是否是否也也随之确定呢?随之确定呢?导入新
2、知导入新知 新知一 锐角的余弦ABCDEF合作探究合作探究正切是在直角三角形中定义的,反映了直角三角形边与角的关系.分别求出下列直角三角形中两个锐角的正弦值、余弦值和正切值.第2课时 余弦和正切如图,在直角三角形中,我们把锐角 A 的邻边与斜边的比叫做A 的余弦,记作 cosA,即由于都是两边比,因此其值都为正.17如图,在矩形ABCD中,AB2AD,E为AD的中点,EFEC交AB于点F,连接FC.如图,在 RtABC 中,C90,当锐角 A 确定时,A 的对边与斜边的比随之确定.如图,在 RtABC 中,C=90,求 cosA 和 cosB 的值.余弦等于邻比斜,正切等于对比邻,如图,在 R
3、tABC 中,C90,例2 如图,在 RtABC 中,C=90,AB=10,BC=6,求 sin A,cos A,tan A 的值.此时其他边之间的比是否如图,在半径为 3 的O 中,直径 AB 与弦 CD 相交于点 E,连接 AC,BD,若 AC=2,则 tan D=.分别求出下列直角三角形中两个锐角的正弦值、余弦值和正切值.由于都是两边比,因此其值都为正.由于直角三角形的斜边大于直角边,且各边的边长均为正数,所以锐角三角函数值都是正实数,且0 sin A 1,0 cos A 0.第2课时 余弦和正切新知一 锐角的余弦同样地,cos A,tan A 也是 A 的函数.人教版 数学 九年级(下
4、)(1)求证:AEFDCE;人教版 数学 九年级(下)A=D,C=F=90,B=E,sinB=sinE,因此.ACDFABDEABCDEF在有一个锐角相等的所有直角三角形中,这个锐在有一个锐角相等的所有直角三角形中,这个锐角的角的邻边邻边与与斜边斜边的比值是一个常数,与直角三角的比值是一个常数,与直角三角形的大小无关形的大小无关如图,在直角三角形中,我们把锐角 A 的邻边与斜边的比叫做A 的余弦,记作 cosA,即ABC斜边邻边A的邻边斜边cos A=.ACAB5如图,在RtABC中,C90,M是直角边AC上一点,MNAB于点N,AN3,AM4,求cos B的值余弦是在直角三角形中定义的,反映
5、了直角三角形边与角的关系.求A的三个三角函数值同弧或等弧所对的圆周角相等.由于直角三角形的斜边大于直角边,且各边的边长均为正数,所以锐角三角函数值都是正实数,且0 sin A 1,0 cos A 0.分别求出下列直角三角形中两个锐角的正弦值、余弦值和正切值.解:如图,在 RtABC 中,由勾股定理得例2 如图,在 RtABC 中,C=90,AB=10,BC=6,求 sin A,cos A,tan A 的值.由于直角三角形的斜边大于直角边,且各边的边长均为正数,所以锐角三角函数值都是正实数,且0 sin A 1,0 cos A 0.由于直角三角形的斜边大于直角边,且各边的边长均为正数,所以锐角三
6、角函数值都是正实数,且0 sin A 1,0 cos A 0.A 的正弦、余弦、正切都是A 的锐角三角函数.例2 如图,在 RtABC 中,C=90,AB=10,BC=6,求 sin A,cos A,tan A 的值.=DCA,RtDACsinB=sinE,此时其他边之间的比是否如图,在 RtABC 中,C90,人教版 数学 九年级(下)14已知等腰三角形的腰长为6 cm,底边长为10 cm,求底角的正切值如图,在 RtABC 中,C90,当锐角 A 确定时,A 的对边与斜边的比随之确定.如图,在 RtABC 中,C90,当锐角 A 确定时,A 的对边与斜边的比随之确定.能灵活运用锐角三角函数
7、进行相关运算。如图,在 RtABC 中,C90,1.余弦是在直角三角形中定义的,反映了直角三角形边与余弦是在直角三角形中定义的,反映了直角三角形边与角的关系角的关系.2.余弦是一个比值,是两条线段长度的比,是没有单位的余弦是一个比值,是两条线段长度的比,是没有单位的数值,它只与锐角的大小有关,而与三角形的大小无关数值,它只与锐角的大小有关,而与三角形的大小无关.ABC43图解:如图,在 RtABC 中,由勾股定理得2222=435.ABACBC因此4cos5ACAAB,3cos.5BCBAB确定角的邻边和斜边确定角的邻边和斜边如图,在 RtABC 中,C=90,求 cosA 和 cosB 的值
8、.ABC135图解:如图,在RtABC中,由勾股定理得2222=13512.ACABBC因此12cos13ACAAB,5cos.13BCBAB确定角的邻边和斜边确定角的邻边和斜边如图,在 RtABC 中,C=90,求 cosA 和 cosB 的值.ABC14A巩固新知巩固新知CRtBDCRtBCA=DCA,RtDAC 新知二 锐角的正切ABCDEF合作探究合作探究如图,在 RtABC 中,C90,当锐角 A 确定时,A 的对边与斜边的比随之确定.正切是在直角三角形中定义的,反映了直角三角形边与角的关系.17如图,在矩形ABCD中,AB2AD,E为AD的中点,EFEC交AB于点F,连接FC.即
9、BC DF=AC EF,余弦是在直角三角形中定义的,反映了直角三角形边与角的关系.如图,在半径为 3 的O 中,直径 AB 与弦 CD 相交于点 E,连接 AC,BD,若 AC=2,则 tan D=.当已知锐角 的一个三角函数值求锐角 的其他三角函数值时,可先画出锐角 所在的直角三角形,然后利用已知的三角函数值,通过采用设参数的方法,并结合勾股定理表示出三角形的三条边的长,再根据锐角三角函数的定义求解.对于锐角 A 的每一个确定的值,sin A 有唯一确定的值与它对应,所以 sin A 是 A 的函数.第2课时 余弦和正切例2 如图,在 RtABC 中,C=90,AB=10,BC=6,求 si
10、n A,cos A,tan A 的值.如图,在半径为 3 的O 中,直径 AB 与弦 CD 相交于点 E,连接 AC,BD,若 AC=2,则 tan D=.在有一个锐角相等的所有直角三角形中,这个锐角的邻边与斜边的比值是一个常数,与直角三角形的大小无关由于都是两边比,因此其值都为正.分别求出下列直角三角形中两个锐角的正弦值、余弦值和正切值.如图,在 RtABC 中,C90,由于都是两边比,因此其值都为正.5如图,在RtABC中,C90,M是直角边AC上一点,MNAB于点N,AN3,AM4,求cos B的值由于直角三角形的斜边大于直角边,且各边的边长均为正数,所以锐角三角函数值都是正实数,且0
11、sin A 1,0 cos A 0.正切是一个比值,是两条线段长度的比,是没有单位的数值,它只与锐角的大小有关,而与三角形的大小无关.如图,在 RtABC 中,C=90,求 cosA 和 cosB 的值.5如图,在RtABC中,C90,M是直角边AC上一点,MNAB于点N,AN3,AM4,求cos B的值即 sin A=.RtABC RtDEF.即 BC DF=AC EF,A=D,C=F=90,.BCACEFDF.BCEFACDFABCDEF在有一个锐角相等的所有直角三角形中,这个锐在有一个锐角相等的所有直角三角形中,这个锐角的角的对边对边与与邻边邻边的比值是一个常数,与直角三角的比值是一个常
12、数,与直角三角形的大小无关形的大小无关如图,在直角三角形中,我们把锐角 A 的对边与邻边的比叫做 A 的正切,记作 tanA,即A的邻边A的对边tan A=.BCACABC邻边对边1.正切是在直角三角形中定义的,反映了直角三角形边与正切是在直角三角形中定义的,反映了直角三角形边与角的关系角的关系.2.正切是一个比值,是两条线段长度的比,是没有单位的正切是一个比值,是两条线段长度的比,是没有单位的数值,它只与锐角的大小有关,而与三角形的大小无关数值,它只与锐角的大小有关,而与三角形的大小无关.活学巧记锐角三角函数值,正弦等于对比斜,锐角三角函数值,正弦等于对比斜,余弦等于邻比斜,正切等于对比邻,
13、余弦等于邻比斜,正切等于对比邻,由于都是两边比,因此其值都为正由于都是两边比,因此其值都为正.A 的正弦、余弦、正切都是A 的锐角三角函数.对于锐角 A 的每一个确定的值,sin A 有唯一确定的值与它对应,所以 sin A 是 A 的函数.同样地,cos A,tan A 也是 A 的函数.由于直角三角形的斜边大于直角边,且各边的边长均为由于直角三角形的斜边大于直角边,且各边的边长均为正数,所以锐角三角函数值都是正实数,且正数,所以锐角三角函数值都是正实数,且0 sin A 1,0 cos A 0.例2 如图,在 RtABC 中,C=90,AB=10,BC=6,求 sin A,cos A,ta
14、n A 的值.ABC106解:由勾股定理得2222=106=8ACABBC,因此63sin=105BCAAB,84cos=105ACAAB,63tan=.84BCAACABC6解:sinBCAAB,又22221068ACABBC,4tan.3ACBBC=4cos5ACAAB=,5610sin3BCABA=.1.分别求出下列直角三角形中两个锐角的正弦值、余弦值和正切值.55sin=,13BCAAB12cos=13ACAAB,5tan=,12BCAAC5cos=13BCBAB,12tan=.5ACBBC12sin=13ACBAB,巩固新知巩固新知1.分别求出下列直角三角形中两个锐角的正弦值、余弦值
15、和正切值.3 13sin=,13BCAAB2 13cos=13ACAAB,3tan=,2BCAAC3 13cos=13BCBAB,2tan=.3ACBBC2 13sin=13ACBAB,2.如图,在半径为 3 的 O 中,直径 AB 与弦 CD 相交于点 E,连接 AC,BD,若 AC=2,则 tan D=.1.1.直径所对的圆周角为直角;直径所对的圆周角为直角;2.2.同弧或等弧所对的圆周角相等同弧或等弧所对的圆周角相等.2.如图,在半径为 3 的 O 中,直径 AB 与弦 CD 相交于点 E,连接 AC,BD,若 AC=2,则 tan D=.3k5k4k33sin=,55BCkABk33t
16、an=.44BCkACk利用参数法求锐角三角函数值当已知锐角当已知锐角 的一个三角函数值求锐角的一个三角函数值求锐角 的其他三的其他三角函数值时,可先画出锐角角函数值时,可先画出锐角 所在的直角三角形,所在的直角三角形,然后利用已知的三角函数值,通过采用设参数的方然后利用已知的三角函数值,通过采用设参数的方法,并结合勾股定理表示出三角形的三条边的长,法,并结合勾股定理表示出三角形的三条边的长,再根据锐角三角函数的定义求解再根据锐角三角函数的定义求解.A的对边斜边sin A=三角函数正弦A的邻边斜边cos A=余弦A的对边A的邻边tan A=正切归纳新知归纳新知C 课后练习课后练习D B 5如图
17、,在如图,在RtABC中,中,C90,M是直角边是直角边AC上一点,上一点,MNAB于点于点N,AN3,AM4,求,求cos B的值的值如图,在 RtABC 中,C90,当锐角 A 确定时,A 的对边与斜边的比随之确定.第28章 锐角三角函数=DCA,RtDAC=DCA,RtDAC如图,在 RtABC 中,C90,当锐角 A 确定时,A 的对边与斜边的比随之确定.角 A 的 叫做A的正弦,由于直角三角形的斜边大于直角边,且各边的边长均为正数,所以锐角三角函数值都是正实数,且0 sin A 1,0 cos A 0.如图,在半径为 3 的O 中,直径 AB 与弦 CD 相交于点 E,连接 AC,B
18、D,若 AC=2,则 tan D=.由于直角三角形的斜边大于直角边,且各边的边长均为正数,所以锐角三角函数值都是正实数,且0 sin A 1,0 cos A 0.正切是在直角三角形中定义的,反映了直角三角形边与角的关系.同弧或等弧所对的圆周角相等.如图,在 RtABC 中,C90,当锐角 A 确定时,A 的对边与斜边的比随之确定.例2 如图,在 RtABC 中,C=90,AB=10,BC=6,求 sin A,cos A,tan A 的值.由于直角三角形的斜边大于直角边,且各边的边长均为正数,所以锐角三角函数值都是正实数,且0 sin A 1,0 cos A 0.17如图,在矩形ABCD中,AB
19、2AD,E为AD的中点,EFEC交AB于点F,连接FC.由于都是两边比,因此其值都为正.在有一个锐角相等的所有直角三角形中,这个锐角的邻边与斜边的比值是一个常数,与直角三角形的大小无关5如图,在RtABC中,C90,M是直角边AC上一点,MNAB于点N,AN3,AM4,求cos B的值A 的正弦、余弦、正切都是A 的锐角三角函数.由于直角三角形的斜边大于直角边,且各边的边长均为正数,所以锐角三角函数值都是正实数,且0 sin A 1,0 cos A 0.角 A 的 叫做A的正弦,如图,在半径为 3 的O 中,直径 AB 与弦 CD 相交于点 E,连接 AC,BD,若 AC=2,则 tan D=.D 17 C 10如图,在如图,在RtABC中,中,C90,D为为AC上一点,上一点,CD3,ADBD5.求求A的三个三角函数值的三个三角函数值D A 14已知等腰三角形的腰长为已知等腰三角形的腰长为6 cm,底边长为,底边长为10 cm,求底角的正切值,求底角的正切值17如图,在矩形如图,在矩形ABCD中,中,AB2AD,E为为AD的中点,的中点,EFEC交交AB于于点点F,连接,连接FC.(1)求证:求证:AEFDCE;(2)求求ECF的正切值的正切值
侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。