1、弯的弯的直的直的观察这些线有什么不同的地方?观察这些线有什么不同的地方?直的直的弯的弯的直的直的弯的弯的观察这些线有什么相同的地方?观察这些线有什么相同的地方?端点端点端点端点直的直的弯的弯的线段直的直的6学习目标:学习目标:1、初步认识线段,知道线段的、初步认识线段,知道线段的特点。特点。2、学会用刻度尺量、画线段,、学会用刻度尺量、画线段,并能分辨线段。并能分辨线段。1、直直的 2、有两个端点总结:线段的特征:总结:线段的特征:量一量:量一量:量出下面线段的长度。量出下面线段的长度。()厘米)厘米 ()厘米)厘米 ()厘米)厘米量一量量一量 ()厘米)厘米 量一量量一量 (1 )厘米)厘米
2、 ()厘米)厘米 ()厘米)厘米 1 ()厘米)厘米 ()厘米)厘米 13 ()厘米)厘米 ()厘米)厘米 ()厘米)厘米132量一量量一量1、直直的 2、有两个端点总结:线段的特征:总结:线段的特征:3、线段有长有短,都可以 量出长度。同学们,你能用尺子画出同学们,你能用尺子画出3厘米的线段吗?厘米的线段吗?画一画画一画(1)画一条长画一条长4厘米的线段。厘米的线段。(2)画一条比5厘米长3厘米的线段。画一画画一画画 线 段 儿 歌:左手压尺用点力,左手压尺用点力,画上端点别忘记,画上端点别忘记,右手握笔从右手握笔从0移。移。线段长度需标明。线段长度需标明。数一数下面的图形是由几条线段组成的。数一数下面的图形是由几条线段组成的。()条()条()条()条数一数下面的图形是由几条线段组成的。数一数下面的图形是由几条线段组成的。()条()条()条()条数一数下面的图形是由几条线段组成的。数一数下面的图形是由几条线段组成的。()条()条()条()条 连接每两个点画线段,一共画出了几条线段?你能看出画出的是什么图形吗?画出了3条线段画出的是帆船上的帆说说这节课你学到了什么知识?