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十 几 减 9 第 2 单元 人教版数学一年级下册问题:1.从图中你都知道了什么?2.要求的问题是什么?(一)提取信息(一)提取信息探究新知1问题:3.你能列算式解决一下吗?15-9=6 1.数数问题:面对着图边指边数吗?2.摆探索新知探索新知3.想加算减9()15159()4.破十法6 6 15-9=61091516 破十法15 9=5 10 1 小结:159,个位的5不够减9,用10减9,1091,1再加5等于6。6十几减9莫要急,“破十”计算是真理,分10减9还剩1,结果就是1加几练一练圈一圈,算一算圈一圈,算一算。问题:(1)结果是多少?(2)为什么这么圈?58
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