十 几 减 9 第 2 单元 人教版数学一年级下册问题：1.从图中你都知道了什么？2.要求的问题是什么？（一）提取信息（一）提取信息探究新知1问题：3.你能列算式解决一下吗？15-9=6 1.数数问题：面对着图边指边数吗？2.摆探索新知探索新知3.想加算减9（）15159（）4.破十法6 6 15-9=61091516 破十法15 9=5 10 1 小结：159，个位的5不够减9，用10减9，1091，1再加5等于6。6十几减9莫要急，“破十”计算是真理，分10减9还剩1，结果就是1加几练一练圈一圈，算一算圈一圈，算一算。问题：（1）结果是多少？（2）为什么这么圈？58
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