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五年级上册数学单元测试-6.组合图形的面积 北师大版 (含答案).docx

1、五年级上册数学单元测试-6.组合图形的面积 一、单选题 1.圆的半径增加1倍,它的面积就增加( )倍。A.1B.2C.3D.42.圆的面积与它的( )无关。A.圆心B.半径C.周长3.两个一样的直角三角形不能拼成( ) A.长方形B.三角形C.梯形4.一个正方形,一个长方形,一个圆,如果它们的周长相等,那么面积最大的是( )A.正方形B.长方形C.圆D.无法判断二、判断题 5.判断半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等6.判断对错.圆环的面积等于内外两个圆面积之差7.一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也相等。 8.判断对错如果一个正方形和一个圆的周长相同,圆的面积更大三、填空题 9.

2、小红用彩色纸板为老师制作了一张圆形贺卡,为了美观,她特地买来彩绳粘到了贺卡的外围,制作这张贺卡共用了31.4厘米的彩绳你知道她用了_平方厘米的彩色纸板吗?10.求圆的面积(结果用小数表示)C18.84cm面积是_cm2. 11.如图是由图形A和图形B两部分拼成的组合图形如果将阴影部分的半圆A绕点O_时针旋转_度后可与图形B组合成一个梯形,那么梯形(阴影部分)的面积是多少平方米? 12.比 多_个 四、解答题 13.计算阴影部分的面积(单位:平方厘米)14. (1)求圆环的面积。(2)求下图的周长。(单位:cm)五、综合题 15.如图有三个完全相同的长方形,请按下面三个不同的要求在长方形内各画出

3、一条直线(1)图(1)分成两部分,使这两部分能拼成平行四边形(2)图(2)分成两部分,使这两部分既能拼成平行四边形,又能拼成三角形(3)图(3)分成两部分,使这两部分既能拼成平行四边形,又能拼成三角形和梯形六、应用题 16.下图池塘的周长251.2米,池塘周围(阴影)是一条5米宽的水泥路,在路的外侧围一圈栏杆。水泥路的面积是多少?栏杆长多少米?17.如图,三角形 ABC 中,AC 被三等分,BC 被四等分,三角形 FCH 的面积是 3,求三角形ABC 的面积?参考答案一、单选题1.【答案】 C 2.【答案】 A 3.【答案】 C 4.【答案】 C 二、判断题5.【答案】错误 6.【答案】正确

4、7.【答案】 错误 8.【答案】 正确 三、填空题9.【答案】78.5 10.【答案】28.26 11.【答案】顺;90 12.【答案】6 四、解答题13.【答案】解:42=2(厘米)423.14222=86.28=1.72(平方厘米)答:阴影部分的面积是1.72平方厘米(12+8)2=10(厘米)82=4(厘米)122=6(厘米)3.14101023.144423.14662=3.14(1001636)2=3.14482=3.1424=75.36(平方厘米)答:阴影部分的面积是75.36平方厘米 14.【答案】(1)3.14(52)2-(32)2=3.142.52-1.52=3.146.25

5、-2.25=3.144=12.56(cm2)(2)3.1410+102=31.4+20=51.4(cm) 五、综合题15.【答案】 (1)解:分割方法如下:(2)解:分割方法如下:(3)解:分割方法如下:六、应用题16.【答案】解:251.23.142=40(米) 40+5=45(米)3.14(452402)=3.14425=1334.5(平方米) 3.14452=282.6(米)答:水泥路的面积是1334.5平方米,栏杆长282.6米. 17.【答案】解:如图:连接BH,因为F是BC的四等分点,所以可得:BF:FC=3:1;根据高一定时,三角形的面积与底成正比的性质可得:BHF的面积:FHC的面积=3:1;又因为FHC的面积是3平方厘米,所以BHF的面积为:33=9(平方厘米),BHC的面积=9+3=12(平方厘米);H是AC边的三等分点,同理可得:ABH的面积:HBC的面积=2:1,所以ABH的面积=212=24(平方厘米);所以三角形ABC的面积为:24+12=36(平方厘米);答:三角形ABC的面积是36平方厘米

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