四川省成都高新实验 2022-2023学年高一上学期10月月考化学试题.docx

1、成都高新实验中学高2022级化学10月月考卷考试时间：40分钟；总分：100分一、单选题(每个选择题5分，共计50分)1. 2019年诺贝尔化学奖授予约翰B古迪纳、斯坦利惠廷汉和吉野彰，以表彰他们在开发锂离子电池方面做出的卓越贡献。锂电池正极材料用到的钴酸锂(LiCoO2)属于（）A. 氧化物B. 酸C. 碱D. 盐2. 下列离子方程式书写正确的是A. 氢氧化镁与稀硫酸反应：HOH-=H2OB. BaCl2溶液中通CO2：Ba2+CO2+H2O=BaCO32HC. 石灰乳与碳酸钠溶液反应：Ca(OH)2= CaCO32OH-D. 铜和硝酸银反应：CuAg= Cu2+Ag3. 下列说法正确的是A

2、. NaCl固体不导电，但NaCl是电解质B. 铜丝能导电，铜丝是电解质C. 的电离方程式为：D. 溶于水，在通电条件下才能发生电离4. 下列各组物质中，符合“氧化物酸碱盐”顺序排列的是AB. C. D. 5. 下列说法正确的是A. 碱性氧化物都是金属氧化物B. 酸性氧化物都是非金属氧化物C. 碱性氧化物都能与水化合生成碱D. 酸性氧化物都能与水化合生成酸6. 下列各组离子在无色溶液中一定能够大量共存的是A. 、B. 、C. 、D. 、7. 如图所列各组物质中，物质之间按箭头方向不能通过一步反应实现如图所示转化的是A. 甲为CuO、乙为CO2、丙为H2OB. 甲为C、乙为CO、丙为CO2C.

3、甲为CaCO3、乙为CaO、丙为Ca(OH)2D. 甲为H2SO4、乙为H2O、丙为H28. 近年来，我国大力弘扬中华优秀传统文化体现了中华民族的“文化自信”。下列有关说法错误的是A. 成语“百炼成钢”、“蜡炬成灰”中均包含了化学变化B. “丹砂（HgS）烧之成水银，积变又还成丹砂”描述的是物理变化C. “熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应D. 荷塘月色中“薄薄的青雾浮起在荷塘里”中的“青雾”属于胶体9. 下列电离方程式书写错误的是A. H2SO4 = 2H+ +B. Al2(SO4)3 =2Al3+ + 3 C. Ba(NO3)2 = Ba2+ 2(NO3)2-D. Ba(OH

4、)2 = Ba2+ + 2 OH-10. 化学方程式只表示一个具体的反应，而离子反应表示的是一类反应，下列化学方程式不能改写成H+OH- = H2O的是A. 2HCl+Ba(OH)2 = BaCl2+2H2OB. NaHSO4+NaOH = Na2SO4+H2OC. KHCO3+KOH = K2CO3+H2OD. HCl+KOH = KCl+H2O二、填空题(每空2分，共50分)11. 通过分散系的学习，我们认识了胶体，下面就胶体的制备以及相关性质做了相应探究。根据所学回答下列问题：（1）取少量，粉末于烧杯中，加入适量盐酸至完全溶解，发生反应的离子方程式为_，反应后得到的溶液(记为A)。（2）

5、取少量A置于试管中，滴入几滴溶液，可观察到红褐色沉淀生成(记为B)，反应离子方程式为_，此反应属于_(填基本反应类型)。（3）在小烧杯中加入蒸馏水，加热至沸腾后，向沸水中滴入_(填“饱和A”或“B”)，继续煮沸至溶液呈_色，停止加热，即制得胶体(记C)。（4）另取一只小烧杯也加入蒸馏水，接着向烧杯中加入少量溶液，振荡均匀后的液体(记为D)，将C与D一起放置于暗处，分别用激光笔照射，可以看到_(填现象)。（5）胶体中粒子直径大小的范围是_。12. 在常温常压下，有以下8种物质，请回答下列问题：盐酸熔融NaCl 蔗糖金刚石NH3NaHCO3溶液石墨NaHSO4固体（1）其中能导电的是_(填写序号，

6、下同)；（2）属于电解质的是_；（3）属于非电解质的是_；（4）互为同素异形体的是：_。13. 回答下列问题：（1）写出下列物质在水溶液中的电离方程式：KOH：_；KHSO4：_；Fe2(SO4)3：_；HNO3：_。（2）写出下列反应的离子方程式。碳酸钙和HCl溶液反应_。氧化镁和H2SO4溶液反应_澄清石灰水与少量CO2反应_14. 在化学实验操作技能考查中有三道考题：a.氧气的实验室制取与性质；b.二氧化碳的制取、收集和验满；c.粗盐中难溶性杂质的去除。小宇抽签后由监考老师引领至实验桌前，该实验桌上摆放了如图1所示药品和仪器。回答下列问题：（1）图1中所示仪器的名称是：_。（2）小宇进行

7、的考题是_(填序号)，其主要操作如图2所示：其中操作错误的是_(填序号)；（3）若用加热氯酸钾的方法制取氧气，写出该化学反应方程式_（4）化学活动周中，各竞赛小组设计出了各种有趣的喷泉。竞赛I组和竞赛II组查阅资料得知：NH3极易溶于水，1体积水中约可以溶解700体积的NH3，分别设计了图3和图4实验装置。竞赛I组操作如下：在干燥的烧瓶内收集满纯净干燥的氨气，塞紧带有玻璃管和胶头滴管(预先吸满水)的胶塞，打开止水夹，形成了喷泉。竞赛II组在干燥的烧瓶内收集满纯净干燥的氨气后，其引发喷泉的方法是：打开止水夹，用热毛巾梧住圆底烧瓶。竞赛III组也在干燥的烧瓶内收集满纯净干燥的氨气后，设计了如图实验(见图5)，引发了喷泉，玻璃套管中的固体是_(填序号)。A.氢氧化钙 B.氯化钠 C.活性炭 D.氧化铜（5）图6是实验室常见的干燥装置，可用于干燥二氧化碳气体的是_(填“甲”或“乙”)，不能选另一套的原因是_。4