四川省成都高新实验 2022-2023学年高一上学期10月月考化学试题.docx

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1、成都高新实验中学高2022级化学10月月考卷考试时间:40分钟;总分:100分一、单选题(每个选择题5分,共计50分)1. 2019年诺贝尔化学奖授予约翰B古迪纳、斯坦利惠廷汉和吉野彰,以表彰他们在开发锂离子电池方面做出的卓越贡献。锂电池正极材料用到的钴酸锂(LiCoO2)属于()A. 氧化物B. 酸C. 碱D. 盐2. 下列离子方程式书写正确的是A. 氢氧化镁与稀硫酸反应:HOH-=H2OB. BaCl2溶液中通CO2:Ba2+CO2+H2O=BaCO32HC. 石灰乳与碳酸钠溶液反应:Ca(OH)2= CaCO32OH-D. 铜和硝酸银反应:CuAg= Cu2+Ag3. 下列说法正确的是A

2、. NaCl固体不导电,但NaCl是电解质B. 铜丝能导电,铜丝是电解质C. 的电离方程式为:D. 溶于水,在通电条件下才能发生电离4. 下列各组物质中,符合“氧化物酸碱盐”顺序排列的是AB. C. D. 5. 下列说法正确的是A. 碱性氧化物都是金属氧化物B. 酸性氧化物都是非金属氧化物C. 碱性氧化物都能与水化合生成碱D. 酸性氧化物都能与水化合生成酸6. 下列各组离子在无色溶液中一定能够大量共存的是A. 、B. 、C. 、D. 、7. 如图所列各组物质中,物质之间按箭头方向不能通过一步反应实现如图所示转化的是A. 甲为CuO、乙为CO2、丙为H2OB. 甲为C、乙为CO、丙为CO2C.

3、甲为CaCO3、乙为CaO、丙为Ca(OH)2D. 甲为H2SO4、乙为H2O、丙为H28. 近年来,我国大力弘扬中华优秀传统文化体现了中华民族的“文化自信”。下列有关说法错误的是A. 成语“百炼成钢”、“蜡炬成灰”中均包含了化学变化B. “丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂”描述的是物理变化C. “熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生了置换反应D. 荷塘月色中“薄薄的青雾浮起在荷塘里”中的“青雾”属于胶体9. 下列电离方程式书写错误的是A. H2SO4 = 2H+ +B. Al2(SO4)3 =2Al3+ + 3 C. Ba(NO3)2 = Ba2+ 2(NO3)2-D. Ba(OH

4、)2 = Ba2+ + 2 OH-10. 化学方程式只表示一个具体的反应,而离子反应表示的是一类反应,下列化学方程式不能改写成H+OH- = H2O的是A. 2HCl+Ba(OH)2 = BaCl2+2H2OB. NaHSO4+NaOH = Na2SO4+H2OC. KHCO3+KOH = K2CO3+H2OD. HCl+KOH = KCl+H2O二、填空题(每空2分,共50分)11. 通过分散系的学习,我们认识了胶体,下面就胶体的制备以及相关性质做了相应探究。根据所学回答下列问题:(1)取少量,粉末于烧杯中,加入适量盐酸至完全溶解,发生反应的离子方程式为_,反应后得到的溶液(记为A)。(2)

5、取少量A置于试管中,滴入几滴溶液,可观察到红褐色沉淀生成(记为B),反应离子方程式为_,此反应属于_(填基本反应类型)。(3)在小烧杯中加入蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中滴入_(填“饱和A”或“B”),继续煮沸至溶液呈_色,停止加热,即制得胶体(记C)。(4)另取一只小烧杯也加入蒸馏水,接着向烧杯中加入少量溶液,振荡均匀后的液体(记为D),将C与D一起放置于暗处,分别用激光笔照射,可以看到_(填现象)。(5)胶体中粒子直径大小的范围是_。12. 在常温常压下,有以下8种物质,请回答下列问题:盐酸熔融NaCl 蔗糖金刚石NH3NaHCO3溶液石墨NaHSO4固体(1)其中能导电的是_(填写序号,

6、下同);(2)属于电解质的是_;(3)属于非电解质的是_;(4)互为同素异形体的是:_。13. 回答下列问题:(1)写出下列物质在水溶液中的电离方程式:KOH:_;KHSO4:_;Fe2(SO4)3:_;HNO3:_。(2)写出下列反应的离子方程式。碳酸钙和HCl溶液反应_。氧化镁和H2SO4溶液反应_澄清石灰水与少量CO2反应_14. 在化学实验操作技能考查中有三道考题:a.氧气的实验室制取与性质;b.二氧化碳的制取、收集和验满;c.粗盐中难溶性杂质的去除。小宇抽签后由监考老师引领至实验桌前,该实验桌上摆放了如图1所示药品和仪器。回答下列问题:(1)图1中所示仪器的名称是:_。(2)小宇进行

7、的考题是_(填序号),其主要操作如图2所示:其中操作错误的是_(填序号);(3)若用加热氯酸钾的方法制取氧气,写出该化学反应方程式_(4)化学活动周中,各竞赛小组设计出了各种有趣的喷泉。竞赛I组和竞赛II组查阅资料得知:NH3极易溶于水,1体积水中约可以溶解700体积的NH3,分别设计了图3和图4实验装置。竞赛I组操作如下:在干燥的烧瓶内收集满纯净干燥的氨气,塞紧带有玻璃管和胶头滴管(预先吸满水)的胶塞,打开止水夹,形成了喷泉。竞赛II组在干燥的烧瓶内收集满纯净干燥的氨气后,其引发喷泉的方法是:打开止水夹,用热毛巾梧住圆底烧瓶。竞赛III组也在干燥的烧瓶内收集满纯净干燥的氨气后,设计了如图实验(见图5),引发了喷泉,玻璃套管中的固体是_(填序号)。A.氢氧化钙 B.氯化钠 C.活性炭 D.氧化铜(5)图6是实验室常见的干燥装置,可用于干燥二氧化碳气体的是_(填“甲”或“乙”),不能选另一套的原因是_。4

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