1、 小黄帽教学设计 教学目标: 1能用欢快的声音演唱歌曲小黄帽 ,并能自主地、有创造性的参与表现歌曲。 2在轻松、愉快的氛围中能真正体会到交通安全对生活的重要。 教学重点:学唱和表演歌曲小黄帽 。 教学难点:歌曲中 B 段歌词的学唱及活动的组织。 教学准备:自制课件、小黄帽、路队牌、斑马线 教学过程: 一、介绍交通图标知识,引出课题小黄帽 由师生交流讨论交通标示的话题引出课题小黄帽 。 (多媒体课件:出示三个交通图 标) 二、学念儿歌爱的寄语 1生自由读儿歌。 2师按节奏示范读儿歌。 3生按节奏读儿歌。 4师带动作示范读儿歌。 5生带动作读儿歌。 6师生带动作一起读两次。 三、学习小黄帽A 段
2、1由放学铃声导入歌曲学习。 2聆听小黄帽A 段。 (多媒体播放 A 段 FLASH 动画) 3学唱小黄帽A 段。 (1)小哑巴唱(2)轻声唱(3)神气的演唱 4加入过门和儿歌连起来演唱。 (出示 A 段歌单) (1)听赏一次,师加入儿歌。 (2)生随着音乐跟唱,师生加入儿歌。 (3)生随着音 乐演一演并唱一唱。 四、学习小黄帽B 段 1学唱 B 段第一段歌词。 (1)导入聆听一遍。 (2)师生问答的形式学唱 B 段第一段歌词。 (3)强调附点的演 唱。 (4)完整地演唱 B 段第一段歌词 2学唱 B 段第二段歌词(方法同上) 3男生唱第一段 女生唱第二段。 (出示 B 段歌单) 五、完整演唱小
3、黄帽 师导言:今天我们学习的这首歌曲名叫小黄帽 ,老师这里也有一群小黄帽们要放 学啦! (看 FLASH 动画)自由地跟唱。 六、学习歌曲 A 段的歌谱 1师弹琴,生找正确的乐句(多媒体出示:A 段的四个乐句) 2师弹奏正确顺序,生给乐句排序。 3四个乐句重新排序后,完整的演唱。 七、表演唱小黄帽 1师导言:小黄帽们,你们真棒,一个个难关都被你们克服了。现在让我们一起边 表演边演唱这首小黄帽 。 2明确表演唱的规则。 (多媒体出示:表演唱规则) 3全班表演唱 八、结课 结束语:有了小黄帽的警醒,有了小黄帽的保护,大大减少了交通事故的发生,让我 们在小黄帽的陪伴下, 平平安安的走过每一天! 现在我们就唱着响亮的歌曲排着整齐的队伍 带着鲜艳的小黄帽放学吧。