1、 小黄帽教学设计 教学目标： 1能用欢快的声音演唱歌曲小黄帽 ，并能自主地、有创造性的参与表现歌曲。 2在轻松、愉快的氛围中能真正体会到交通安全对生活的重要。 教学重点：学唱和表演歌曲小黄帽 。 教学难点：歌曲中 B 段歌词的学唱及活动的组织。 教学准备：自制课件、小黄帽、路队牌、斑马线 教学过程： 一、介绍交通图标知识，引出课题小黄帽 由师生交流讨论交通标示的话题引出课题小黄帽 。 （多媒体课件：出示三个交通图 标） 二、学念儿歌爱的寄语 1生自由读儿歌。 2师按节奏示范读儿歌。 3生按节奏读儿歌。 4师带动作示范读儿歌。 5生带动作读儿歌。 6师生带动作一起读两次。 三、学习小黄帽A 段
2、1由放学铃声导入歌曲学习。 2聆听小黄帽A 段。 （多媒体播放 A 段 FLASH 动画） 3学唱小黄帽A 段。 （1）小哑巴唱（2）轻声唱（3）神气的演唱 4加入过门和儿歌连起来演唱。 （出示 A 段歌单） （1）听赏一次，师加入儿歌。 （2）生随着音乐跟唱，师生加入儿歌。 （3）生随着音 乐演一演并唱一唱。 四、学习小黄帽B 段 1学唱 B 段第一段歌词。 （1）导入聆听一遍。 （2）师生问答的形式学唱 B 段第一段歌词。 （3）强调附点的演 唱。 （4）完整地演唱 B 段第一段歌词 2学唱 B 段第二段歌词（方法同上） 3男生唱第一段 女生唱第二段。 （出示 B 段歌单） 五、完整演唱小
3、黄帽 师导言：今天我们学习的这首歌曲名叫小黄帽 ，老师这里也有一群小黄帽们要放 学啦！ （看 FLASH 动画）自由地跟唱。 六、学习歌曲 A 段的歌谱 1师弹琴，生找正确的乐句（多媒体出示：A 段的四个乐句） 2师弹奏正确顺序，生给乐句排序。 3四个乐句重新排序后，完整的演唱。 七、表演唱小黄帽 1师导言：小黄帽们，你们真棒，一个个难关都被你们克服了。现在让我们一起边 表演边演唱这首小黄帽 。 2明确表演唱的规则。 （多媒体出示：表演唱规则） 3全班表演唱 八、结课 结束语：有了小黄帽的警醒，有了小黄帽的保护，大大减少了交通事故的发生，让我 们在小黄帽的陪伴下， 平平安安的走过每一天！ 现在我们就唱着响亮的歌曲排着整齐的队伍 带着鲜艳的小黄帽放学吧。
