梦之船教学设计 教学目标： 1、学会演唱歌曲梦之船,并体会其意境 2、能与同学合作,学会简单的二声部合唱。 教学过程： 一、 故事导入 板书课题：梦之船 播放歌曲，师生随音乐做身体的律动。 出示学习目标，效果预期。 二、 引导掌握 任务一、 认真聆听歌曲感受歌曲意境， 能体会歌曲的强弱规律。 1、 认真聆听歌曲梦之船 师：请为歌曲选择合适的指挥图示。 2、 熟悉旋律 （1） 、用梦幻般的声音随旋律用“u”哼唱。 （2） 、加三拍子的身势动作 任务二、能学会演唱歌曲，并从中感受到快乐。 1、 学生无声跟唱歌曲。 2、 轻声跟唱歌曲，找出歌曲中比较难唱的句子。 3、 同学互相帮助解决难点。 4、 跟琴完整演唱歌曲。 师：轻声演唱一定不要把梦吵醒。 5、 歌曲处理。 任务三、小组合作选择其中的一句进行二声部合唱 1、 小组合作练习 2、 小组展示，互相评价。 三、检测 任务四、小组合作多种形式展示歌曲。 1、 小组自由练习，师巡回指导解决困难。 2、 小组展示 3、 教师评价，学生互评。 四、小结 我们坐着美丽的梦之船去了椰子岛，看到了可爱的小矮 人，和他们一起唱歌，跳舞。现在，这只美丽的梦之船又要起 航了，它要到哪里去？让我们尽情想像吧。 师生伴着梦之船的音乐划船走出教室。
