梦之船教学设计 教学目标: 1、学会演唱歌曲梦之船,并体会其意境 2、能与同学合作,学会简单的二声部合唱。 教学过程: 一、 故事导入 板书课题:梦之船 播放歌曲,师生随音乐做身体的律动。 出示学习目标,效果预期。 二、 引导掌握 任务一、 认真聆听歌曲感受歌曲意境, 能体会歌曲的强弱规律。 1、 认真聆听歌曲梦之船 师:请为歌曲选择合适的指挥图示。 2、 熟悉旋律 (1) 、用梦幻般的声音随旋律用“u”哼唱。 (2) 、加三拍子的身势动作 任务二、能学会演唱歌曲,并从中感受到快乐。 1、 学生无声跟唱歌曲。 2、 轻声跟唱歌曲,找出歌曲中比较难唱的句子。 3、 同学互相帮助解决难点。 4、 跟琴完整演唱歌曲。 师:轻声演唱一定不要把梦吵醒。 5、 歌曲处理。 任务三、小组合作选择其中的一句进行二声部合唱 1、 小组合作练习 2、 小组展示,互相评价。 三、检测 任务四、小组合作多种形式展示歌曲。 1、 小组自由练习,师巡回指导解决困难。 2、 小组展示 3、 教师评价,学生互评。 四、小结 我们坐着美丽的梦之船去了椰子岛,看到了可爱的小矮 人,和他们一起唱歌,跳舞。现在,这只美丽的梦之船又要起 航了,它要到哪里去?让我们尽情想像吧。 师生伴着梦之船的音乐划船走出教室。