1、三年级语文 三、四单元试卷(考试时间: 90 分钟,满分 100 分)一、看拼音,写词语。(7分) lin ji mng 1.可( )的红头被大黄牛卷进嘴里,大叫:“( )( )!”它从牛嘴到牛肚子,再 wi l xng sun到( )里,最后又回到牛嘴里,( )( )了一大圈,可( )是出来了。 bo zh zh qing b zhn bi 2. ( )风雨即将来临,一只( )( )慌忙从( )( )垂下来,( )( )逃走了.二、 比一比,再组词。(6分)并( ) 争( ) 由( ) 票( )饼( ) 挣( ) 油( ) 飘( )拼( ) 睁( ) 抽( ) 漂( )三、给下列多音字写上正
2、确的读音,填在括号里。 (4分)1. 几( )百 窗明几( ) 净 2. 处( )理 到处 ( )3. 担( )心 重担 ( )4. 子弹( ) 弹( )跳 四、先用给出的字组成不同的词语,再把词语分别填入句子中。(4分)冷:()() 油:()()1.面对这种突发事件,青头显得很()。2.秋天来了,鸟儿们飞走了,树林里变得()起来。3.运动会上,同学们都拼命地给自己班的运动员()。4.大公鸡看着自己鲜红的冠子,()的羽毛,得意极了。五、把下面的词语补充完整,再按要求回答问题。 (12分)( )发 ( ) 中 ( )面 ( ) 方 ( )通 ( ) 达 ( )嘴( )舌 ( )战( )胜 ( )
3、手( )脚我发现了这些词语里都有 ,我也会写这样的词语 、_ ,我能选一个词语写一句话 六、按要求完成句子练习。 (6分)1蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改为拟人句) 2.用修改符号修改下面的句子。(1)学习了去年的树这篇课文,受到了很大的启发。(2)草地上开满了红的、白的、粉的等五颜六色的花。七、我会根据课文内容填空。 (4分)1俗语说的好“一个篱笆三个桩, 。” “ ,其利断金。”所以,我们在生活中更应该要团结、互助。2.无论做什么事情,我们都要以理服人,才能站得住脚跟.这就是我们常说的:“有理走遍天下, 。”八、口语交际。 (4分) 每个同学都有自己的名字。瞧,大家正坐在一块儿讨论名字的含义呢
4、!你也来参加吧!我的名字是 ,这是 取的,是希望我 _ 九、阅读理解。 (23分)选文1: 去年的树节选.鸟儿向山谷里飞去。山谷里有座很大的工厂,锯木头的声音“沙-沙-”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”大门回答说:“树嘛,在厂子里给切成细条条,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完歌儿,鸟儿又对着灯火看
5、了一会儿,飞走了。选文2: 幸运的小牛小牛悠悠的妈妈去世了,悠悠很伤心。朋友们看到悠悠难过的样子,都很担心。早上,悠悠走出牛棚,小鸟轻轻地落在他的牛角上 悠悠 我给你唱支歌吧 悠悠悲伤地看了一眼小鸟 谢谢你 小鸟 我想一个人呆会儿 悠悠走到田地里,看到小驴正在田里耕地。看到悠悠,他喊到:“悠悠,你不用来耕地了,我今天休息,正好来活动一下筋骨!”悠悠看着小驴心里感动极了。1.选文1写的是 和 的故事。选文2写的是 和它的朋友 、 的故事。 (4分)2.在选文2第3自然段“ ”里加上恰当的标点符号。(4分) 3.小牛悠悠为什么伤心?用“ ” 在选文2中画出来。(2分)4.哪些小动物朋友来安慰悠悠了。他们是怎么做的?请用自己的话写一写(6分) 。 5. 选文1中鸟儿两次看着灯火,它会想些什么? (4分)第一次: 。第二次: 。6.读了这2篇选文,你认为怎样做才是真正的朋友?(3分)_ _ _ _ _十、习作。(30分)巨人 国王玫瑰花 冬天 神秘花园小男孩小狐狸任意选用上面的词语,发挥想象编写一个童话故事写下来。题目自拟,要求语句通顺,卷面整洁,字数不得少于300字.100字200字300字