1、三年级语文 三、四单元试卷（考试时间: 90 分钟，满分 100 分）一、看拼音，写词语。（7分） lin ji mng 1.可（ ）的红头被大黄牛卷进嘴里，大叫：“（ ）（ ）！”它从牛嘴到牛肚子，再 wi l xng sun到（ ）里，最后又回到牛嘴里,（ ）（ ）了一大圈，可（ ）是出来了。 bo zh zh qing b zhn bi 2. ( )风雨即将来临,一只（ ）（ ）慌忙从（ ）（ ）垂下来,（ ）（ ）逃走了.二、 比一比，再组词。（6分）并（ ） 争（ ） 由（ ） 票（ ）饼（ ） 挣（ ） 油（ ） 飘（ ）拼（ ） 睁（ ） 抽（ ） 漂（ ）三、给下列多音字写上正
2、确的读音，填在括号里。 (4分)1. 几（ ）百 窗明几( ) 净 2. 处（ ）理 到处 ( )3. 担（ ）心 重担 ( )4. 子弹（ ） 弹( )跳 四、先用给出的字组成不同的词语，再把词语分别填入句子中。（4分）冷：（）（） 油：（）（）1.面对这种突发事件，青头显得很（）。2.秋天来了，鸟儿们飞走了，树林里变得（）起来。3.运动会上，同学们都拼命地给自己班的运动员（）。4.大公鸡看着自己鲜红的冠子，（）的羽毛，得意极了。五、把下面的词语补充完整，再按要求回答问题。 (12分)（ ）发 ( ) 中 ( )面 ( ) 方 （ ）通 ( ) 达 （ ）嘴（ ）舌 ( )战（ ）胜 （ ）
3、手（ ）脚我发现了这些词语里都有 ,我也会写这样的词语 、_ ,我能选一个词语写一句话 六、按要求完成句子练习。 (6分)1蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改为拟人句） 2.用修改符号修改下面的句子。(1)学习了去年的树这篇课文，受到了很大的启发。(2)草地上开满了红的、白的、粉的等五颜六色的花。七、我会根据课文内容填空。 （4分）1俗语说的好“一个篱笆三个桩， 。” “ ，其利断金。”所以，我们在生活中更应该要团结、互助。2.无论做什么事情，我们都要以理服人，才能站得住脚跟.这就是我们常说的：“有理走遍天下， 。”八、口语交际。 (4分) 每个同学都有自己的名字。瞧，大家正坐在一块儿讨论名字的含义呢
4、！你也来参加吧！我的名字是 ，这是 取的，是希望我 _ 九、阅读理解。 （23分）选文1： 去年的树节选.鸟儿向山谷里飞去。山谷里有座很大的工厂，锯木头的声音“沙-沙-”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗?”大门回答说：“树嘛，在厂子里给切成细条条，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?”小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完歌儿，鸟儿又对着灯火看
5、了一会儿，飞走了。选文2: 幸运的小牛小牛悠悠的妈妈去世了，悠悠很伤心。朋友们看到悠悠难过的样子，都很担心。早上，悠悠走出牛棚，小鸟轻轻地落在他的牛角上 悠悠 我给你唱支歌吧 悠悠悲伤地看了一眼小鸟 谢谢你 小鸟 我想一个人呆会儿 悠悠走到田地里，看到小驴正在田里耕地。看到悠悠，他喊到：“悠悠，你不用来耕地了，我今天休息，正好来活动一下筋骨！”悠悠看着小驴心里感动极了。1.选文1写的是 和 的故事。选文2写的是 和它的朋友 、 的故事。 （4分）2.在选文2第3自然段“ ”里加上恰当的标点符号。（4分） 3.小牛悠悠为什么伤心？用“ ” 在选文2中画出来。（2分）4.哪些小动物朋友来安慰悠悠了。他们是怎么做的？请用自己的话写一写（6分） 。 5. 选文1中鸟儿两次看着灯火，它会想些什么？ （4分）第一次： 。第二次： 。6.读了这2篇选文，你认为怎样做才是真正的朋友？（3分）_ _ _ _ _十、习作。(30分)巨人 国王玫瑰花 冬天 神秘花园小男孩小狐狸任意选用上面的词语，发挥想象编写一个童话故事写下来。题目自拟,要求语句通顺，卷面整洁，字数不得少于300字.100字200字300字
