议论文思维训练要点课件.ppt

1、议论文思维训练议论文写作常见问题 不善于提炼论点不善于提炼论点 不善于展开说理，论证不善于展开说理，论证 议论的片面性，绝对化议论的片面性，绝对化 其他其他根源 不会分析不会分析 不会思维不会思维思维方法 逻辑思维方法逻辑思维方法分析，综合，概括，演绎，归类，类比分析，综合，概括，演绎，归类，类比 形象思维方法形象思维方法想象和联想想象和联想 辩证思维方法辩证思维方法分析 分析就是将研究对象分为各个部分，方面，分析就是将研究对象分为各个部分，方面，层次，阶段和因素，并分别地加以考察。层次，阶段和因素，并分别地加以考察。比如：赏画比如：赏画（粗浅的总体印象（粗浅的总体印象色彩，构图，立意，色彩，

2、构图，立意，题材的分析）题材的分析）一、概念分析一、概念分析 新材料作文分为感性材料和理性材料。感新材料作文分为感性材料和理性材料。感性材料可以是一段故事，一份图表，一幅性材料可以是一段故事，一份图表，一幅漫画等等；理性材料可以是概念（如漫画等等；理性材料可以是概念（如“谦谦虚虚”“”“自大和自卑自大和自卑”），也可以是判断），也可以是判断（如（如“文以情动人文以情动人”，“谦虚使人进步谦虚使人进步”）等等。等等。一、概念分析 概念分析主要明确概念的内涵（特性和所属范围）以及概念的外延（适用范围）人：能够制造和使用生产工具，有语言有思维，两足直立的动物。诸如你我，曹操，孙中山以及其他具体的人一

3、、概念分析 概念分析的方法：1.解释法 是 2.打比方 就好比 3.举例 像，等等，都是 4.定范围 XXX包括一、概念分析 概念分析的价值 在议论文的审题立意中，可以使议论文中心明确（避免行文过程中偷换概念，例：习惯）帮助打开思路（例自知之明）帮助展开论证（例知识就是力量）帮助立意深刻或推陈出新（得陇望蜀不断进取）一、概念分析 如何做好概念分析 理论来自书本，生活之树长青。注意四点：1）概念分析要准确严密 2）要丰富而有针对性（只深不广）3）避免偷换概念，但可以多元解读（例死海不死）例文分析谈择友 明代学者苏浚在他的鸡鸣偶记里讲到有四种朋友。他说“道义相砥，过失相规，畏友也；缓急与共，生死可

4、托，密友也；甘言如饴，游戏征逐，昵友也；利则相攘，患则相倾，贼友也。”此话重提，对我们如何择友，是很有启示的。所谓“畏友”就是志同道合，铁面无私，敢于直言规劝，能够开展批评的朋友。这种朋友，表面上叫人有点害怕，其实正是朋友之俊杰。琳衡德穆特，是马克思的女佣人，也可以说是马克思的“畏友”。据威廉李卜克内西的回忆，当马克思一时烦燥得暴跳如雷的时候，别人吓得销声匿迹，她竟能“直入狮穴”，“狠狠地教训他一顿，于是，狮子就会变得比羊还驯服。”她是马克思一家风雨同舟的战友，她一生对马克思的帮助，不是用文字所能表达出来的。而马克思在“畏友”面前，顿改弊病，从善如流。所谓“密友”，就是不但在平时友好往来，而且

5、危难之际，也能相互依托，生死与共。能交上“密友”将是莫大的幸福。马克思和恩格斯在共同的事业中结成了举世无双的“密友”。列宁曾评价说：“他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。”他们的终生合作，不但为无产阶级带来了光明，而且使他们度过了平生一段艰苦卓绝的岁月。真挚的友谊有着迷人的魔力。马克思被疾病纠缠的时候，只要收到恩格斯的一封信，或者恩格斯陪他走走逛逛，他的疾病即会十去八九，正如马克思的女儿燕妮所说：“他在卡尔身上起的作用，比任何药物都大得多。”所谓“昵友”，就是那些互相吹捧，吃喝玩乐的酒肉朋友。“昵友”除了他们自己欢心得意，乐于口腹外，对人类、国家和他人毫无益处。亲昵的面孔，最容

6、易掩藏祸心，郁烈的醇酒，最容易使人陶醉。前几年“四人帮”网罗党羽，多是以“昵友”的面孔拉人下水的。“昵友”不“昵”，是可信的真谛。所谓“贼友”，就是那些利害倾轧，两面三刀的人。当你一帆风顺时，他以朋友的面孔出现，阿谀奉承，亲热异常；当你有个三灾六难时，他又会为自己的得失，出卖灵魂，落井下石。与这种人交朋友，正如纸孩子玩火，到头来烧掉的是自己。由此看来，“畏友”难得，“密友”可贵，“昵友”不昵，“贼友”可恶。这“畏”、“密”、“昵”、“贼”如何识别，有没有什么标准呢？前辈说，在革命队伍中，最亲密的朋友莫过于同志。如果要一个什么择友的标准，最高的标准就是“同志”二字。“同志”就是志同道合，只有建立

7、在共同理想、共同事业基础上的友谊，才是长久的友谊。马克思在赞扬工人阶级之间的关系时说：“人类的兄弟情谊在他们中间不是词句，而是真实，而人类的高贵从那被劳动锻炼得刚强的形象中向我们发出光辉来。”这“真实”二字，对交友来说，是极有份量的。待人不诚，言而无信，怎么会找到自己的朋友呢？我们提倡的这种“交心”，就是一颗纯纯净净的同志之心，就是马克思所说的阶级情谊的真实。勤 作文提纲 分析你的写作提纲实例欠缺 中心论点：天道酬勤 分论点一：不要抱怨自己不如人，一味抱怨只会让自己后退（学习）分论点二：笨鸟先飞（笨鸟先飞的故事）天道酬勤，机会留给有准备的人，我们要尽最大的努力完善自己。分论点表述不清 中心论点

8、：业精于勤荒于嬉 分论点一：智慧与勤奋的关系（江郎才尽）分论点二：后天条件与勤奋的关系（苏洵大器晚成）分论点三：付出的回报与勤奋的关系（天道酬勤，贞观之治与隋炀帝的对比）假“三段论”中心论点：业精于勤荒于嬉 用勤奋走向成功（王羲之的墨池）用勤奋抒写成功（陈景润与哥德巴赫猜想）用勤奋诠释成功（爱迪生与灯泡）逐步漂移 中心论点：书山有路勤为径 分论点一：业精于勤荒于嬉（班固修汉书/从此君王不早朝）分论点二：勤能补拙 分论点三：千里之行，始于足下（入木三分，滴水穿石）分论点四：及时当勉励，岁月不待人（金庸）层次混乱 中心论点：人人都能凭借勤成就自己。分论点一：勤是弱者补拙的工具（笨鸟先飞）分论点二：

9、勤是强者超越的工具（王羲之）分论点三：勤是平凡人能够掌握的工具。贪多嚼不烂 第一段：概念辨析勤：勤劳，勤奋，美德 第二段：勤的着力点不可盲目勤 第三段：需要勤，成功的不二法门 第四段：善于运用勤，事半功倍 第五段：反证有人以勤为耻，自命不凡，崇拜智商 第五段：结合现实，勤反映现代人缺少的脚踏实地的态度 第六段：结合自身，回归传统美德，回归思想层面的勤例证理据分享 赵雪薇 李焱韬 张菡记叙文桥段分享 卢心琦 周婧 袁倩实战操练 请你运用概念分析的方法，赋予“我行我素”“异想天开”以肯定意义，写一段文字。好提纲展示（吴恩慧）分论点一：勤是生活中必不可少的精神状态（爱迪生/安逸病，啃老族）分论点二：

10、勤既是为了追求物质生活的富足，更应是为了精神生活的满足（鲁迅/老葛朗台）分论点三：勤不是盲目忙碌蛮干，也需要张弛有度（辩证）流行色提纲分析文不扣题 中心论点：走自己的路，让别人说去吧 分论点一：做人要有本真，要有自己的个性（游泳名将罗切特的奇特装束）分论点二：做事要有原则，要坚持不懈（钱学森立志报国）分论点三：做事要禁得住他人的嘲笑，反对（伽利略的斜塔实验）文不扣题 中心论点：中国的面子 分论点一：追求物质生活享受已经成为一件有面子的事（苹果三件套）中国人爱面子的思想一直为人所诟病（QQ的iPhone在线；吃饭的佐酒“拉菲”）面子的背后是功利的价值观，虚荣与浮躁的心态（山寨机，装富）流行“色”

11、未有体现，扣题不准 中心论点：面对流行，学会取其精华，去其糟粕 分论点一：当下流行文化常流于简单幼稚区分消极与积极文化（韩流，神曲）分论点二：流行也有可能孕育经典（你幸福吗；陈欧体）逐步漂移 1.当生活被所谓的单一的“流行色”所填充，审美疲劳随之而来 2.李清照以细腻在她的时代脱颖而出，倘若让她追随宋词把栏杆拍遍，也许今日她早已被流行色淹没 3.东晋陶渊明，现代林语堂，以“闲适淡泊”独树一帜 4.山有沉稳，水有灵动，若都盲目追随流行色，世界将是一片混沌 5.流行色常会埋没真实的自我，拒绝同化，活出自己的色彩。众概念还是私概念？中心论点：我们要坚持自我，创造出流行色只抓狭义 孙玥 中心论点：流行

12、色不仅是人类色彩视觉上的不断更新，更是向基本色及经典的致敬 分论点一：流行色给人以视觉享受，让人耳目一新 分论点二：流行色并不代表对基本色的抛弃，而是以互补的方式存在。（LV的经典栗色）分论点三：流行色的周期性是一代人的记忆与怀念，经典永恒流行。（卡其色布包，碎花裙）扣题的提纲狭义深意并重 王濛 曾经流行红色革命 现在流行绿色低碳（绿色中国，美丽中国）主色调之外的灰色阴霾（学会辨别，要积极向上）狭义深意并重 中心论点：流行色不仅仅是色彩，也可以是美德。分论点一：白色是一种流行色（白衣天使南丁格尔）分论点二：红色是一种流行色（抗战时期的红军战士？）分论点三：土黄是一种流行色（水稻之父解决粮食危机

13、）黑色是一种流行色秦水德尚黑/Channel小黑裙 金黄色是流行色王权的象征 紫色曾经流行帝王紫，富贵紫 吴王爱细腰，宫中多饿死/飞燕VS杨妃有意思的开头 钱慧萍 何谓流行色？语文，称之为潮流；数学，称之为必要条件；英语，称之为popular；政治，称之为趋势；历史，称之为“化”。在我看来，流行色是一种意识形态的反映。思维方法二：定量分析什么叫定量分析？与定性相关，对事物的各个组成部分进行数量分析。列数字，真实可信。为什么要讲定量分析？议论文容易犯”片面概括“的错误 如，贪官黑暗的社会（满腹牢骚）议论文需要事实论据，有些事例很有说服力，有些事例则”连儿戏都不如“。例如：【英】德波诺思维的训练：

14、汽车消耗汽油，因此人人都使自己开车的时间减少一半，就能大大节省进口石油的开支。问题：汽车所用汽油是不是进口石油的主要使用方向？思维方法三 特性分析/定性分析特性分析范畴 现象分析（你怎么描述阿Q精神）本质分析（追求奢侈的实质）过程分析例文他们不是“马大哈”对因工作马虎造成损失的官僚主义者，一些人称之为“马大哈”。应当说，对他们中的一部分，这句话确是传神的称谓，像把“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木齐”，一点之差扔掉十多万元的主儿，称“马大哈”就比较恰如其分。而如果大凡诸如此类，一律视之为“马大哈”，就有点小瞧了这类人物，换句话说，叫做一号脑袋二号帽儿，有点对不上号。比如说吧，原云南省电子工业局局长苏文江

15、，原昆明无线电厂厂长邓宗明，花20万美元，从香港东洋电子公司“引进”一套国产旧设备，从表面看，这两个老兄的确“马大哈”得很，竟连国货、洋货、新货、旧货，出出进进都分不清，稀里糊涂地扔掉20万。对这种人，你批评他“马大哈”，我想，他不仅会“热心欢迎”、“虚心接受”，说不定还会“衷心感谢”这样的“真诚帮助”呢！因为“马大哈”者，马马虎虎、嘻嘻哈哈也，充其量不过是糊糊涂涂，不负责任，戴一顶“官僚主义”帽子就到顶了，了不起写上一纸检查，好官我自为之，有什么可怕的？然而事实并非如此简单，一查，清楚了。原来苏文江、邓宗明一点也不糊涂，不仅不糊涂，打起个人小算盘来比谁都精明。其所以“马大哈”，实是聪明误这二

16、人早在前年就接受了港商赠送的两辆高级小轿车，他们在与港商的交往中，以各种方式得到了许多“好处”，连他们的亲戚也跟着沾光。苏文江的内弟原在香港打零工，苏文江到香港“考察”以后，其内弟就摇身一变成了东洋公司一个部的经理。吃人家的嘴软，拿人家的手短，公与私的天平一倾斜，自己的脚跟就站不稳，就由“小聪明”而成了“马大哈”，慷国家之慨营私舞弊！据近日文汇报载，上海市南汇县盲目引进国外大型陶瓷饰面版成套设备项目，造成国家直接经济损失282万元，也很能说明问题。对这一引进项目，中国银行上海分行原已提供了有关两外商资信情况不甚可靠的信息，但架不住外商“邀请”领导干部前去“考察”，为了丁点蝇头小利，明知这笔买卖

17、无把握仍拍板成交。带队前去接受培训的县工业局局长潘可权本来已经“明显地感觉到受骗上当”了，但因外商“每人补贴买了一台彩色电视机”，他们就黑心“写了一份严重弄虚作假的培训小结报告欺骗组织”。为了个人得这么点“好处”，竟使国家损失282万元！对这样的人，称他们是“马大哈”，不是太客气、太低估了他们吗？可见，“马大哈”都是有其所以“马大哈”的原因的，切不可轻易地送给他们这么个轻松的冠冕。有些贪污受贿，违法乱纪分子，是巴不得在这顶帽子下开小差的。他们希望的便是把策划于密室的勾当在东窗事发时以“马大哈”三字大事化小，小事化了，以掩盖其不可告人的罪责。有鉴于此，对于看似“马大哈”而造成严重损失的人和事，一定要查它个水落石出，看看它到底是真的“马大哈”，还是精灵过分了，然后根据实际情况决定相应的处置。只有严肃认真的态度对待“马大哈”造成的问题，才可能逐步减少以至消除目前过多真真假假的“马大哈”！思维方法四：比较分析比较方法分类 第一，本质、现象均不相同，如骄傲和谦虚，可称之为对比。第二，本质、现象均有相似之处，如希特勒和康熙，可称之为类比。以上属于广义的比较。第三，现象相同，本质不同，这就是所谓“同中有异”，比如自卑和谦虚。而侧重点在于“异中有同”，比如自卑和自负。将这两方面作比较，侧重点在于“异中求同”。以上是狭义的比较。一、对比