议论文思维训练要点课件.ppt

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1、议论文思维训练议论文写作常见问题 不善于提炼论点不善于提炼论点 不善于展开说理,论证不善于展开说理,论证 议论的片面性,绝对化议论的片面性,绝对化 其他其他根源 不会分析不会分析 不会思维不会思维思维方法 逻辑思维方法逻辑思维方法分析,综合,概括,演绎,归类,类比分析,综合,概括,演绎,归类,类比 形象思维方法形象思维方法想象和联想想象和联想 辩证思维方法辩证思维方法分析 分析就是将研究对象分为各个部分,方面,分析就是将研究对象分为各个部分,方面,层次,阶段和因素,并分别地加以考察。层次,阶段和因素,并分别地加以考察。比如:赏画比如:赏画(粗浅的总体印象(粗浅的总体印象色彩,构图,立意,色彩,

2、构图,立意,题材的分析)题材的分析)一、概念分析一、概念分析 新材料作文分为感性材料和理性材料。感新材料作文分为感性材料和理性材料。感性材料可以是一段故事,一份图表,一幅性材料可以是一段故事,一份图表,一幅漫画等等;理性材料可以是概念(如漫画等等;理性材料可以是概念(如“谦谦虚虚”“”“自大和自卑自大和自卑”),也可以是判断),也可以是判断(如(如“文以情动人文以情动人”,“谦虚使人进步谦虚使人进步”)等等。等等。一、概念分析 概念分析主要明确概念的内涵(特性和所属范围)以及概念的外延(适用范围)人:能够制造和使用生产工具,有语言有思维,两足直立的动物。诸如你我,曹操,孙中山以及其他具体的人一

3、、概念分析 概念分析的方法:1.解释法 是 2.打比方 就好比 3.举例 像,等等,都是 4.定范围 XXX包括一、概念分析 概念分析的价值 在议论文的审题立意中,可以使议论文中心明确(避免行文过程中偷换概念,例:习惯)帮助打开思路(例自知之明)帮助展开论证(例知识就是力量)帮助立意深刻或推陈出新(得陇望蜀不断进取)一、概念分析 如何做好概念分析 理论来自书本,生活之树长青。注意四点:1)概念分析要准确严密 2)要丰富而有针对性(只深不广)3)避免偷换概念,但可以多元解读(例死海不死)例文分析谈择友 明代学者苏浚在他的鸡鸣偶记里讲到有四种朋友。他说“道义相砥,过失相规,畏友也;缓急与共,生死可

4、托,密友也;甘言如饴,游戏征逐,昵友也;利则相攘,患则相倾,贼友也。”此话重提,对我们如何择友,是很有启示的。所谓“畏友”就是志同道合,铁面无私,敢于直言规劝,能够开展批评的朋友。这种朋友,表面上叫人有点害怕,其实正是朋友之俊杰。琳衡德穆特,是马克思的女佣人,也可以说是马克思的“畏友”。据威廉李卜克内西的回忆,当马克思一时烦燥得暴跳如雷的时候,别人吓得销声匿迹,她竟能“直入狮穴”,“狠狠地教训他一顿,于是,狮子就会变得比羊还驯服。”她是马克思一家风雨同舟的战友,她一生对马克思的帮助,不是用文字所能表达出来的。而马克思在“畏友”面前,顿改弊病,从善如流。所谓“密友”,就是不但在平时友好往来,而且

5、危难之际,也能相互依托,生死与共。能交上“密友”将是莫大的幸福。马克思和恩格斯在共同的事业中结成了举世无双的“密友”。列宁曾评价说:“他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。”他们的终生合作,不但为无产阶级带来了光明,而且使他们度过了平生一段艰苦卓绝的岁月。真挚的友谊有着迷人的魔力。马克思被疾病纠缠的时候,只要收到恩格斯的一封信,或者恩格斯陪他走走逛逛,他的疾病即会十去八九,正如马克思的女儿燕妮所说:“他在卡尔身上起的作用,比任何药物都大得多。”所谓“昵友”,就是那些互相吹捧,吃喝玩乐的酒肉朋友。“昵友”除了他们自己欢心得意,乐于口腹外,对人类、国家和他人毫无益处。亲昵的面孔,最容

6、易掩藏祸心,郁烈的醇酒,最容易使人陶醉。前几年“四人帮”网罗党羽,多是以“昵友”的面孔拉人下水的。“昵友”不“昵”,是可信的真谛。所谓“贼友”,就是那些利害倾轧,两面三刀的人。当你一帆风顺时,他以朋友的面孔出现,阿谀奉承,亲热异常;当你有个三灾六难时,他又会为自己的得失,出卖灵魂,落井下石。与这种人交朋友,正如纸孩子玩火,到头来烧掉的是自己。由此看来,“畏友”难得,“密友”可贵,“昵友”不昵,“贼友”可恶。这“畏”、“密”、“昵”、“贼”如何识别,有没有什么标准呢?前辈说,在革命队伍中,最亲密的朋友莫过于同志。如果要一个什么择友的标准,最高的标准就是“同志”二字。“同志”就是志同道合,只有建立

7、在共同理想、共同事业基础上的友谊,才是长久的友谊。马克思在赞扬工人阶级之间的关系时说:“人类的兄弟情谊在他们中间不是词句,而是真实,而人类的高贵从那被劳动锻炼得刚强的形象中向我们发出光辉来。”这“真实”二字,对交友来说,是极有份量的。待人不诚,言而无信,怎么会找到自己的朋友呢?我们提倡的这种“交心”,就是一颗纯纯净净的同志之心,就是马克思所说的阶级情谊的真实。勤 作文提纲 分析你的写作提纲实例欠缺 中心论点:天道酬勤 分论点一:不要抱怨自己不如人,一味抱怨只会让自己后退(学习)分论点二:笨鸟先飞(笨鸟先飞的故事)天道酬勤,机会留给有准备的人,我们要尽最大的努力完善自己。分论点表述不清 中心论点

8、:业精于勤荒于嬉 分论点一:智慧与勤奋的关系(江郎才尽)分论点二:后天条件与勤奋的关系(苏洵大器晚成)分论点三:付出的回报与勤奋的关系(天道酬勤,贞观之治与隋炀帝的对比)假“三段论”中心论点:业精于勤荒于嬉 用勤奋走向成功(王羲之的墨池)用勤奋抒写成功(陈景润与哥德巴赫猜想)用勤奋诠释成功(爱迪生与灯泡)逐步漂移 中心论点:书山有路勤为径 分论点一:业精于勤荒于嬉(班固修汉书/从此君王不早朝)分论点二:勤能补拙 分论点三:千里之行,始于足下(入木三分,滴水穿石)分论点四:及时当勉励,岁月不待人(金庸)层次混乱 中心论点:人人都能凭借勤成就自己。分论点一:勤是弱者补拙的工具(笨鸟先飞)分论点二:

9、勤是强者超越的工具(王羲之)分论点三:勤是平凡人能够掌握的工具。贪多嚼不烂 第一段:概念辨析勤:勤劳,勤奋,美德 第二段:勤的着力点不可盲目勤 第三段:需要勤,成功的不二法门 第四段:善于运用勤,事半功倍 第五段:反证有人以勤为耻,自命不凡,崇拜智商 第五段:结合现实,勤反映现代人缺少的脚踏实地的态度 第六段:结合自身,回归传统美德,回归思想层面的勤例证理据分享 赵雪薇 李焱韬 张菡记叙文桥段分享 卢心琦 周婧 袁倩实战操练 请你运用概念分析的方法,赋予“我行我素”“异想天开”以肯定意义,写一段文字。好提纲展示(吴恩慧)分论点一:勤是生活中必不可少的精神状态(爱迪生/安逸病,啃老族)分论点二:

10、勤既是为了追求物质生活的富足,更应是为了精神生活的满足(鲁迅/老葛朗台)分论点三:勤不是盲目忙碌蛮干,也需要张弛有度(辩证)流行色提纲分析文不扣题 中心论点:走自己的路,让别人说去吧 分论点一:做人要有本真,要有自己的个性(游泳名将罗切特的奇特装束)分论点二:做事要有原则,要坚持不懈(钱学森立志报国)分论点三:做事要禁得住他人的嘲笑,反对(伽利略的斜塔实验)文不扣题 中心论点:中国的面子 分论点一:追求物质生活享受已经成为一件有面子的事(苹果三件套)中国人爱面子的思想一直为人所诟病(QQ的iPhone在线;吃饭的佐酒“拉菲”)面子的背后是功利的价值观,虚荣与浮躁的心态(山寨机,装富)流行“色”

11、未有体现,扣题不准 中心论点:面对流行,学会取其精华,去其糟粕 分论点一:当下流行文化常流于简单幼稚区分消极与积极文化(韩流,神曲)分论点二:流行也有可能孕育经典(你幸福吗;陈欧体)逐步漂移 1.当生活被所谓的单一的“流行色”所填充,审美疲劳随之而来 2.李清照以细腻在她的时代脱颖而出,倘若让她追随宋词把栏杆拍遍,也许今日她早已被流行色淹没 3.东晋陶渊明,现代林语堂,以“闲适淡泊”独树一帜 4.山有沉稳,水有灵动,若都盲目追随流行色,世界将是一片混沌 5.流行色常会埋没真实的自我,拒绝同化,活出自己的色彩。众概念还是私概念?中心论点:我们要坚持自我,创造出流行色只抓狭义 孙玥 中心论点:流行

12、色不仅是人类色彩视觉上的不断更新,更是向基本色及经典的致敬 分论点一:流行色给人以视觉享受,让人耳目一新 分论点二:流行色并不代表对基本色的抛弃,而是以互补的方式存在。(LV的经典栗色)分论点三:流行色的周期性是一代人的记忆与怀念,经典永恒流行。(卡其色布包,碎花裙)扣题的提纲狭义深意并重 王濛 曾经流行红色革命 现在流行绿色低碳(绿色中国,美丽中国)主色调之外的灰色阴霾(学会辨别,要积极向上)狭义深意并重 中心论点:流行色不仅仅是色彩,也可以是美德。分论点一:白色是一种流行色(白衣天使南丁格尔)分论点二:红色是一种流行色(抗战时期的红军战士?)分论点三:土黄是一种流行色(水稻之父解决粮食危机

13、)黑色是一种流行色秦水德尚黑/Channel小黑裙 金黄色是流行色王权的象征 紫色曾经流行帝王紫,富贵紫 吴王爱细腰,宫中多饿死/飞燕VS杨妃有意思的开头 钱慧萍 何谓流行色?语文,称之为潮流;数学,称之为必要条件;英语,称之为popular;政治,称之为趋势;历史,称之为“化”。在我看来,流行色是一种意识形态的反映。思维方法二:定量分析什么叫定量分析?与定性相关,对事物的各个组成部分进行数量分析。列数字,真实可信。为什么要讲定量分析?议论文容易犯”片面概括“的错误 如,贪官黑暗的社会(满腹牢骚)议论文需要事实论据,有些事例很有说服力,有些事例则”连儿戏都不如“。例如:【英】德波诺思维的训练:

14、汽车消耗汽油,因此人人都使自己开车的时间减少一半,就能大大节省进口石油的开支。问题:汽车所用汽油是不是进口石油的主要使用方向?思维方法三 特性分析/定性分析特性分析范畴 现象分析(你怎么描述阿Q精神)本质分析(追求奢侈的实质)过程分析例文他们不是“马大哈”对因工作马虎造成损失的官僚主义者,一些人称之为“马大哈”。应当说,对他们中的一部分,这句话确是传神的称谓,像把“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木齐”,一点之差扔掉十多万元的主儿,称“马大哈”就比较恰如其分。而如果大凡诸如此类,一律视之为“马大哈”,就有点小瞧了这类人物,换句话说,叫做一号脑袋二号帽儿,有点对不上号。比如说吧,原云南省电子工业局局长苏文江

15、,原昆明无线电厂厂长邓宗明,花20万美元,从香港东洋电子公司“引进”一套国产旧设备,从表面看,这两个老兄的确“马大哈”得很,竟连国货、洋货、新货、旧货,出出进进都分不清,稀里糊涂地扔掉20万。对这种人,你批评他“马大哈”,我想,他不仅会“热心欢迎”、“虚心接受”,说不定还会“衷心感谢”这样的“真诚帮助”呢!因为“马大哈”者,马马虎虎、嘻嘻哈哈也,充其量不过是糊糊涂涂,不负责任,戴一顶“官僚主义”帽子就到顶了,了不起写上一纸检查,好官我自为之,有什么可怕的?然而事实并非如此简单,一查,清楚了。原来苏文江、邓宗明一点也不糊涂,不仅不糊涂,打起个人小算盘来比谁都精明。其所以“马大哈”,实是聪明误这二

16、人早在前年就接受了港商赠送的两辆高级小轿车,他们在与港商的交往中,以各种方式得到了许多“好处”,连他们的亲戚也跟着沾光。苏文江的内弟原在香港打零工,苏文江到香港“考察”以后,其内弟就摇身一变成了东洋公司一个部的经理。吃人家的嘴软,拿人家的手短,公与私的天平一倾斜,自己的脚跟就站不稳,就由“小聪明”而成了“马大哈”,慷国家之慨营私舞弊!据近日文汇报载,上海市南汇县盲目引进国外大型陶瓷饰面版成套设备项目,造成国家直接经济损失282万元,也很能说明问题。对这一引进项目,中国银行上海分行原已提供了有关两外商资信情况不甚可靠的信息,但架不住外商“邀请”领导干部前去“考察”,为了丁点蝇头小利,明知这笔买卖

17、无把握仍拍板成交。带队前去接受培训的县工业局局长潘可权本来已经“明显地感觉到受骗上当”了,但因外商“每人补贴买了一台彩色电视机”,他们就黑心“写了一份严重弄虚作假的培训小结报告欺骗组织”。为了个人得这么点“好处”,竟使国家损失282万元!对这样的人,称他们是“马大哈”,不是太客气、太低估了他们吗?可见,“马大哈”都是有其所以“马大哈”的原因的,切不可轻易地送给他们这么个轻松的冠冕。有些贪污受贿,违法乱纪分子,是巴不得在这顶帽子下开小差的。他们希望的便是把策划于密室的勾当在东窗事发时以“马大哈”三字大事化小,小事化了,以掩盖其不可告人的罪责。有鉴于此,对于看似“马大哈”而造成严重损失的人和事,一定要查它个水落石出,看看它到底是真的“马大哈”,还是精灵过分了,然后根据实际情况决定相应的处置。只有严肃认真的态度对待“马大哈”造成的问题,才可能逐步减少以至消除目前过多真真假假的“马大哈”!思维方法四:比较分析比较方法分类 第一,本质、现象均不相同,如骄傲和谦虚,可称之为对比。第二,本质、现象均有相似之处,如希特勒和康熙,可称之为类比。以上属于广义的比较。第三,现象相同,本质不同,这就是所谓“同中有异”,比如自卑和谦虚。而侧重点在于“异中有同”,比如自卑和自负。将这两方面作比较,侧重点在于“异中求同”。以上是狭义的比较。一、对比

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