1、我最喜欢的玩具我最喜欢的玩具 口语交际口语交际说说自己玩过的说说自己玩过的 (请用(请用“我玩过我玩过的玩具有的玩具有有有还有还有”来说话。)来说话。)为什么呢?为什么呢?它它头头顶着一颗大大的脑袋,把它抱在手中,顶着一颗大大的脑袋,把它抱在手中,时不时地还会摇头晃脑呢。它有一双闪闪的,时不时地还会摇头晃脑呢。它有一双闪闪的,亮亮的大黑亮亮的大黑眼睛眼睛,所以我叫它,所以我叫它“亮亮亮亮”。它的。它的小嘴巴小嘴巴,弯弯的,总是很开心的样子。瞧,它,弯弯的,总是很开心的样子。瞧,它那那龟壳龟壳,就像一件绿白相间的披风,让它威风,就像一件绿白相间的披风,让它威风凛凛。它的凛凛。它的小尾巴小尾巴,虽
2、不起眼,但是看起来很,虽不起眼,但是看起来很可爱。我喜欢它更是因为它时常能可爱。我喜欢它更是因为它时常能陪我说话陪我说话,默默的用一双乌黑的大眼睛看着我,好像在默默的用一双乌黑的大眼睛看着我,好像在给给我安慰我安慰;有时呢,我喜欢和它对话,我提什么;有时呢,我喜欢和它对话,我提什么建议,它都能点建议,它都能点点头点头,表示,表示同意同意。看到它,我。看到它,我就会想到在他乡的父母,他们也时时的挂念着就会想到在他乡的父母,他们也时时的挂念着我呢我呢!介绍自己最喜欢的玩具介绍自己最喜欢的玩具:要求:在介绍外形,功能或者要求:在介绍外形,功能或者玩法的时候要有条理,一定要按照玩法的时候要有条理,一定
3、要按照一定的顺序。一定的顺序。口语交际要求:口语交际要求:(1)讲清玩具的来历、外形、颜色、玩法,)讲清玩具的来历、外形、颜色、玩法,说话要清楚、完整,态度要大方,待人要礼貌。说话要清楚、完整,态度要大方,待人要礼貌。(2)认真倾听,如果有问题,要有礼貌地提)认真倾听,如果有问题,要有礼貌地提出来,请介绍的同学解答。出来,请介绍的同学解答。(3)评出)评出“最佳解说员最佳解说员”。课外拓展:课外拓展:放学回家后,请你把自己的放学回家后,请你把自己的玩具整理整理,和你的小伙伴们玩具整理整理,和你的小伙伴们办一次办一次玩具展览会玩具展览会,把喜欢的玩把喜欢的玩具介绍给大家,看看自己是否能具介绍给大家,看看自己是否能成为一个优秀的解说员。成为一个优秀的解说员。p 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly,And You Will Know Everything.The More You Know,The More Powerful You Will Be学习总结结束语当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的,所以不要放弃,坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日