1、我最喜欢的玩具我最喜欢的玩具 口语交际口语交际说说自己玩过的说说自己玩过的 （请用（请用“我玩过我玩过的玩具有的玩具有有有还有还有”来说话。）来说话。）为什么呢？为什么呢？它它头头顶着一颗大大的脑袋，把它抱在手中，顶着一颗大大的脑袋，把它抱在手中，时不时地还会摇头晃脑呢。它有一双闪闪的，时不时地还会摇头晃脑呢。它有一双闪闪的，亮亮的大黑亮亮的大黑眼睛眼睛，所以我叫它，所以我叫它“亮亮亮亮”。它的。它的小嘴巴小嘴巴，弯弯的，总是很开心的样子。瞧，它，弯弯的，总是很开心的样子。瞧，它那那龟壳龟壳，就像一件绿白相间的披风，让它威风，就像一件绿白相间的披风，让它威风凛凛。它的凛凛。它的小尾巴小尾巴，虽
2、不起眼，但是看起来很，虽不起眼，但是看起来很可爱。我喜欢它更是因为它时常能可爱。我喜欢它更是因为它时常能陪我说话陪我说话，默默的用一双乌黑的大眼睛看着我，好像在默默的用一双乌黑的大眼睛看着我，好像在给给我安慰我安慰；有时呢，我喜欢和它对话，我提什么；有时呢，我喜欢和它对话，我提什么建议，它都能点建议，它都能点点头点头，表示，表示同意同意。看到它，我。看到它，我就会想到在他乡的父母，他们也时时的挂念着就会想到在他乡的父母，他们也时时的挂念着我呢我呢！介绍自己最喜欢的玩具介绍自己最喜欢的玩具：要求：在介绍外形，功能或者要求：在介绍外形，功能或者玩法的时候要有条理，一定要按照玩法的时候要有条理，一定
3、要按照一定的顺序。一定的顺序。口语交际要求：口语交际要求：（1）讲清玩具的来历、外形、颜色、玩法，）讲清玩具的来历、外形、颜色、玩法，说话要清楚、完整，态度要大方，待人要礼貌。说话要清楚、完整，态度要大方，待人要礼貌。（2）认真倾听，如果有问题，要有礼貌地提）认真倾听，如果有问题，要有礼貌地提出来，请介绍的同学解答。出来，请介绍的同学解答。（3）评出）评出“最佳解说员最佳解说员”。课外拓展：课外拓展：放学回家后，请你把自己的放学回家后，请你把自己的玩具整理整理，和你的小伙伴们玩具整理整理，和你的小伙伴们办一次办一次玩具展览会玩具展览会，把喜欢的玩把喜欢的玩具介绍给大家，看看自己是否能具介绍给大家，看看自己是否能成为一个优秀的解说员。成为一个优秀的解说员。p 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly,And You Will Know Everything.The More You Know,The More Powerful You Will Be学习总结结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
