1、 执教者执教者: :曾雪清曾雪清（洛江河市第二中心洛江河市第二中心） 第一：歌曲的演唱形式 ？ 第二：歌曲可以分为几个部分? 第三：歌曲带给你什么样的感受？ 歌曲的演唱形式？ 领唱、齐唱、男女声合唱 歌曲可以分为几个部分？ 三部分 山丹丹开花红艳艳山丹丹开花红艳艳歌曲的三个部分：歌曲的三个部分： A乐段乐段 B乐段乐段 A乐段再现乐段再现 歌曲带给你什么样的感受？ 优美的 （ ） 铿锵有力的 （ ） 悲伤的 （ ） 自由高亢的 （ ） 欢快热情的 （ ） 忧郁的 （ ） 信天游信天游 信天游特点： 一、节奏自由，旋律跌宕起伏,高亢嘹亮 ，感情奔放； 二、节奏匀称，旋律舒展。 情绪： 高亢、奔放
2、、优美的高亢、奔放、优美的 速度： 慢速慢速 力度： 中弱中弱 节奏： 舒缓、宽广、自由舒缓、宽广、自由 这段这段富有高原牧歌式的优美富有高原牧歌式的优美 旋律，描绘出一幅迷人的风光旋律，描绘出一幅迷人的风光 图，恰到好处地表达了陕北人图，恰到好处地表达了陕北人 民喜迎红军的热情、亲切场面，民喜迎红军的热情、亲切场面， 从音乐中我们体会到了信天游从音乐中我们体会到了信天游 的那种优美、高亢、自由的特的那种优美、高亢、自由的特 点！点！ B段和段和A段对比段对比 第一部分 第二部分 情绪 高亢、奔放高亢、奔放 优美的优美的 速度 慢慢 力度 中弱中弱 节奏 舒缓、宽广舒缓、宽广 自由的自由的 旋
3、律上变化不大。但是，在速度、情绪上的旋律上变化不大。但是，在速度、情绪上的 明显变化，更好地表现了明显变化，更好地表现了“满天乌云满天乌云”和和 “晴了天晴了天”的鲜明对比。的鲜明对比。 （前奏）（前奏） A A乐段乐段 B B乐段乐段 A A乐段再现乐段再现 （结束）（结束） 自由自由 （首部（首部） （中部）中部） （再现部）再现部） 高亢高亢、昂扬、昂扬 （前奏）（前奏） A A乐段乐段 B B乐段乐段 A A乐段再现乐段再现 （结束）（结束） 自由自由 （首部（首部） （中部）中部） （再现部）再现部） 高亢高亢、昂扬、昂扬 歌曲以一个宽广、悠长的引子（歌曲前歌曲以一个宽广、悠长的引子（歌曲前 奏）开头，让人联想起高原辽阔致远、阳光明奏）开头，让人联想起高原辽阔致远、阳光明 媚的自然景色，之后进入第一段高亢、自由的媚的自然景色，之后进入第一段高亢、自由的 散板，旋律充满了期盼之情。第二段，音乐快散板，旋律充满了期盼之情。第二段，音乐快 速、热烈，激越明快的音调与前段形成对比，速、热烈，激越明快的音调与前段形成对比， 第三段是第一段音乐的主题再现，是全曲的高第三段是第一段音乐的主题再现，是全曲的高 潮。潮。
