1、小学科学教科版 一 年级上教学目标 导入新课导入新课你认识哪种植物?介绍一下。21世纪教育网教学目标 新课讲解新课讲解你要去哪看一看?教室 花坛小树林教学目标 新课讲解新课讲解一、校园里的植物探索:我们要做哪些准备呢?如何观察和记录?到校园内去寻找植物的特点并观察它们的生活环境。教学目标 新课讲解新课讲解一、校园里的植物要求:小组合作 仔细观察 找出特点 观察环境到校园内去寻找植物的特点并观察它们的生活环境。不拔起、不采摘、不伤害植物。注意教学目标 新课讲解新课讲解我来画选定一棵植物,仔细观察,并找出特点把它画下来。21世纪教育网教学目标 新课讲解新课讲解我汇报教室里菊花叶子较大,叶子边缘有较
2、大的锯齿,茎直,花朵较大,颜色鲜艳,花瓣细长的聚拢在一起。喜好阳光,较耐旱。21世纪教育网教学目标 新课讲解新课讲解仙人球 株小,圆球状到椭圆柱状,常盆栽观赏。性喜干,耐旱,具有强大的生命力。21世纪教育网教学目标 新课讲解新课讲解君子兰 根粗大,叶片革质,深绿色,具光泽,带状。君子兰既怕炎热又不耐寒,喜欢半阴而湿润的环境,畏强烈的直射阳光,喜欢通风的环境。21世纪教育网教学目标 新课讲解新课讲解我汇报花坛美人蕉 株高100150厘米,根茎肥大;叶片卵状长圆形。喜温暖和充足的阳光,不耐寒。21世纪教育网教学目标 新课讲解新课讲解大丽花 花朵大且颜色鲜艳,叶子边缘有锯齿喜好半阴的环境,阳光过强影
3、响开花。21世纪教育网教学目标 新课讲解新课讲解荷花 叶大圆形且肥厚,全缘稍呈波状,花呈粉红色,花瓣较大;莲蓬的表面有蜂窝状的空洞,是水生植物。我汇报荷塘21世纪教育网教学目标 新课讲解新课讲解我汇报树林杨树 树干端直;树皮光滑为灰白色,枝有长有短枝。叶互生,多为卵圆形、卵圆状披针形或三角状卵形,在不同的枝(如长枝、短枝、萌枝)上常为不同的形状,齿状缘。教学目标 新课讲解新课讲解不是植物,菌盖像一顶帽子,表面比较光滑;下面有一个粗粗的蘑菇柄。生长在阴暗潮湿的森林落叶地带。教学目标 新课讲解新课讲解总结发现植物名称 生长环境生长特点白杨荷花大丽花仙人球你有哪些新发现?遇到哪些新问题?操场边,阳光
4、充足 树干笔直,树叶茂盛生长在水里 花朵大,叶子肥大喜半干旱 花颜色鲜艳,花瓣紧促沙土里,水分少 身上长满了刺教学目标 新课讲解新课讲解你观察的这些植物有什么共同特征?植物都有()、()、()大多数都能()、()、()都有()、()、()等生命需求都能()、都能()、都能()根 茎 叶开花 结果 长种子阳光 空气 水分繁殖 长大 呼吸21世纪教育网教学目标 新课讲解新课讲解你有哪些新发现?杨树皮 紫荆树皮棕树皮不同树木的树皮不一样教学目标 新课讲解新课讲解你有哪些新发现?美人蕉菊花大丽花花的形状千姿百态教学目标 新课讲解新课讲解你有哪些新发现?对生轮生互生不同植物叶子的生长形式不同教学目标 巩固提升巩固提升一、判断题1.树皮都是很粗糙的。()2.蘑菇不是植物。()3.仙人球不会开花。()21世纪教育网教学目标 巩固提升巩固提升二、选择题1.()是仙人球的特点。A 喜湿润 B 刺就是叶 C 喜沙漠2.()不是植物 A B CAB教学目标 课堂小结课堂小结 我们的校园里有这么多美丽、可爱的植物,他们为我们创造清新的环境,我们一定要好好爱护它们,保护它们。21世纪教育网谢谢