温馨提示：若手机下载失败，请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-521405.html】到电脑浏览器->登陆（账号密码均为手机号或邮箱；不要扫码登陆）->重新下载（不再收费）。
1: 试题类文档的标题没说有答案，则无答案；主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单，一旦售出，概不退换。 2: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 3: 本文为用户（小黑）主动上传，所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
1，本文（湘艺版四年级下册《音乐》第三课-（演唱）春晓-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：a0b4b).doc）为本站会员（小黑）主动上传，163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。2,用户下载本文档，所消耗的文币（积分）将全额增加到上传者的账号。3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
第三课时第三课时 学唱学唱 歌曲春晓并创编歌曲春晓并创编舞蹈舞蹈 教学目标 1.描绘春天的景色 2. 学唱 2/4 拍歌曲春晓 3 .通过学习歌曲会练习打节拍并会创编舞蹈动作 教学重点 在分析理解歌曲的基础上，准确表现歌曲春晓的风格与意 蕴 教学难点 用平稳，连贯的气息完整演唱歌曲的每一个乐句 教学设计 课前导入 同学们，春是四季之首，她不仅告诉人们“一年之计在于春”更 在于她是万物复苏，生机勃勃的代名词。下面请欣赏歌曲春天的故 事并思考如何描绘春天的景色呢？ 教师播放歌曲春天的故事 学生聆听歌曲并思考刚才的问题 新课进入 一 目标展示 二 课件中有关“春”的图片展示 三 学生分组讨论并回答问题，掌声热烈 四 抢答春晓是那个时期的诗，几言诗？ 五 听录音快速说出本课的旋律，节奏，速度，节拍，情绪，调 式等 六 领唱歌曲春晓 ，然后再跟唱一遍 七 创编舞蹈 八 布置作业 收集一些关于诗词的歌曲并学习创编舞蹈。 课堂小结 在分析理解歌曲的基础上，准确表现歌曲春晓的风格与意 蕴。 用平稳，连贯的气息完整演唱全曲。
侵权处理QQ：3464097650--上传资料QQ：3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”，即用户上传的文档直接卖给（下载）用户，本站只是网络空间服务平台，本站所有原创文档下载所得归上传人所有，如您发现上传作品侵犯了您的版权，请立刻联系我们并提供证据，我们将在3个工作日内予以改正。
