1、树叶艺术主讲老师：导入：柳树叶，像眉毛，两头尖尖一笔描。槐树叶，像只鸟，排列整齐真漂亮。梧桐叶，五对尖，好像一座五指山。荷花叶儿大又圆，拿在手里像蒲扇。同学们，在这首儿歌里，简单描述了柳树叶，槐树叶、梧桐叶的形状特点。生活中，大家还认识哪些树叶？它们都有什么样的特点呢？比如像手掌一样的枫叶，扇形的银杏叶你知道吗？它们美丽的形态可以直接印在画面上，它们是大自然无偿赐予我们的艺术品。今天就和大家一起运用这些不同形状特点的树叶进行拓印创作，来完成一幅关于树叶的艺术作品！教学对象：7-9岁 教学材料：黑色卡纸、水粉颜料、水粉笔、调色盘、抹布、水桶、围裙、不同形状的树叶 教学目的：1、通过对树叶拓印艺术
2、的学习，增添学生对绘画的兴趣，增强学生对生活的感知能力。2、通过老师的课堂示范，初步了解版画拓印的基本创作过程。3、在印制树叶的过程中，锻炼学生的手脑协调能力。教学重点：1、注意树叶之间的遮挡关系和整体构图的艺术美感，让画面轻松有趣。2、尝试结合运用点彩的笔触来处理背景，并注意色彩的搭配。知识点：拓印白色肌理与点彩结合大自然就是一位伟大的艺术家，他创造了千姿百态的树叶观察树叶的叶脉作画步骤 1、准备好不同形态的树叶，白色颜料调成酸奶状，涂在树叶背面（叶脉清晰的一面）。2、涂好颜色后印在黑色卡纸上，注意虚实、疏密、大小的排列。3、用水粉笔运用冷暖色、对比色的色彩知识，采用点彩的技法表现画面。作品
3、要求 1、作品中对树叶的数量的要求：最少56片。2、注意运用树叶的大小对比和遮挡关系。作品欣赏 课题延伸 用树叶以拓印的形式印在画面中无意间出现的艺术效果，我们称它为“肌理效果”。肌理是指物体表面的组织纹理结构，即各种纵横交错、高低不平、粗糙平滑的纹理变化。肌理是物质材料与表现手法相结合的产物，是作者依据自己的审美取向和对物象特质的感受，利用不同的物质材料，使用不同的工具和表现技巧创造出的一种画面的组织结构与纹理。任何物体表面都有其特定的纹理变化，这种特定的纹理变化所呈现出的神奇的视觉感受，正是绘画艺术所探求的肌理效果。肌理在绘画艺术中的审美价值不可低估，它有着其它表现手法难以实现的美学特质。同学们，今天我们学习了树叶拓印的方法，课后可以借助其它的物体，比如藕片，菠萝皮、蔬菜叶子等，运用拓印的技法来继续练习拓印版画，而且可以借助不同物体特殊的肌理来印出不同的画面效果。生活中，同学们要多观察、多动脑、多动手，才能够发现更多的艺术美。
