1、树叶艺术主讲老师:导入:柳树叶,像眉毛,两头尖尖一笔描。槐树叶,像只鸟,排列整齐真漂亮。梧桐叶,五对尖,好像一座五指山。荷花叶儿大又圆,拿在手里像蒲扇。同学们,在这首儿歌里,简单描述了柳树叶,槐树叶、梧桐叶的形状特点。生活中,大家还认识哪些树叶?它们都有什么样的特点呢?比如像手掌一样的枫叶,扇形的银杏叶你知道吗?它们美丽的形态可以直接印在画面上,它们是大自然无偿赐予我们的艺术品。今天就和大家一起运用这些不同形状特点的树叶进行拓印创作,来完成一幅关于树叶的艺术作品!教学对象:7-9岁 教学材料:黑色卡纸、水粉颜料、水粉笔、调色盘、抹布、水桶、围裙、不同形状的树叶 教学目的:1、通过对树叶拓印艺术
2、的学习,增添学生对绘画的兴趣,增强学生对生活的感知能力。2、通过老师的课堂示范,初步了解版画拓印的基本创作过程。3、在印制树叶的过程中,锻炼学生的手脑协调能力。教学重点:1、注意树叶之间的遮挡关系和整体构图的艺术美感,让画面轻松有趣。2、尝试结合运用点彩的笔触来处理背景,并注意色彩的搭配。知识点:拓印白色肌理与点彩结合大自然就是一位伟大的艺术家,他创造了千姿百态的树叶观察树叶的叶脉作画步骤 1、准备好不同形态的树叶,白色颜料调成酸奶状,涂在树叶背面(叶脉清晰的一面)。2、涂好颜色后印在黑色卡纸上,注意虚实、疏密、大小的排列。3、用水粉笔运用冷暖色、对比色的色彩知识,采用点彩的技法表现画面。作品
3、要求 1、作品中对树叶的数量的要求:最少56片。2、注意运用树叶的大小对比和遮挡关系。作品欣赏 课题延伸 用树叶以拓印的形式印在画面中无意间出现的艺术效果,我们称它为“肌理效果”。肌理是指物体表面的组织纹理结构,即各种纵横交错、高低不平、粗糙平滑的纹理变化。肌理是物质材料与表现手法相结合的产物,是作者依据自己的审美取向和对物象特质的感受,利用不同的物质材料,使用不同的工具和表现技巧创造出的一种画面的组织结构与纹理。任何物体表面都有其特定的纹理变化,这种特定的纹理变化所呈现出的神奇的视觉感受,正是绘画艺术所探求的肌理效果。肌理在绘画艺术中的审美价值不可低估,它有着其它表现手法难以实现的美学特质。同学们,今天我们学习了树叶拓印的方法,课后可以借助其它的物体,比如藕片,菠萝皮、蔬菜叶子等,运用拓印的技法来继续练习拓印版画,而且可以借助不同物体特殊的肌理来印出不同的画面效果。生活中,同学们要多观察、多动脑、多动手,才能够发现更多的艺术美。