1、 一条路全长120米，每隔5米栽一棵树。按路长平均分给五年级4个班，每班植30米，（1）班负责的30米从头植到尾。（2）班接着（1）班植，完成了30米的长度，（3）班接着（2）班植，也完成30米的长度，（4）班接着（3）班植，一直种到教学楼，完成 30米的总长。（教学楼的墙根不植树）每班各应领多少棵小树？问题一：大胆猜测，引发冲突问题一：大胆猜测，引发冲突 我的植树方案（）班 提示：下图每个间隔的长度表示5米。班别班别 特点特点总长总长间隔长间隔长动手摆一摆动手摆一摆 间隔数间隔数棵数棵数1两端植树30 5 2一端植树30 5 3一端植树30 5 4两端不植30 5 问题二：借助操作，探究规律
2、问题二：借助操作，探究规律独立完成独立完成 组内交流组内交流 小组展示小组展示例1 同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共要栽多少棵树？问题三：运用规律，验证例问题三：运用规律，验证例11、如果在长200米的小路一边栽树，每隔10米栽（两端都栽）一棵，需要多少棵树苗?1、如果在长、如果在长200米的小路一边栽树，每米的小路一边栽树，每隔隔10米栽（两端都栽）一棵，需要多少米栽（两端都栽）一棵，需要多少棵树苗棵树苗?实践应用，拓展延伸实践应用，拓展延伸1、如果在长200米的小路一边栽树，每隔10米栽（两端都栽）一棵，需要多少棵树苗?1、如果在长、如果在长200米的小
3、路一边栽树，每米的小路一边栽树，每隔隔10米栽（两端都栽）一棵，需要多少米栽（两端都栽）一棵，需要多少棵树苗棵树苗?实践应用，拓展延伸实践应用，拓展延伸棵树苗。答：需要棵段21211202010200 实践应用，拓展延伸实践应用，拓展延伸2、学校计划从教学楼前、学校计划从教学楼前50米小路一侧栽米小路一侧栽树，每隔树，每隔5米栽一棵，一共可栽多少棵？米栽一棵，一共可栽多少棵？实践应用，拓展延伸实践应用，拓展延伸2、学校计划从教学楼前、学校计划从教学楼前50米小路一侧栽米小路一侧栽树，每隔树，每隔5米栽一棵，一共可栽多少棵？米栽一棵，一共可栽多少棵？棵。答：一共可栽棵10105503 3、一根木
4、头长、一根木头长1010米，要把它平均分成米，要把它平均分成5 5段。每锯下一段需要段。每锯下一段需要8 8分钟，锯完一分钟，锯完一共要花多少分钟？共要花多少分钟？实践应用，拓展延伸实践应用，拓展延伸3 3、一根木头长、一根木头长1010米，要把它平均分成米，要把它平均分成5 5段。每锯下一段需要段。每锯下一段需要8 8分钟，锯完一分钟，锯完一共要花多少分钟？共要花多少分钟？实践应用，拓展延伸实践应用，拓展延伸分钟。答：锯完一共要花分钟次323248415 研学检测研学检测1、四年级（、四年级（4）班的教室在）班的教室在3楼，每层楼有楼，每层楼有28级台阶，回级台阶，回到教室需要走多少级台阶？到教室需要走多少级台阶？2、图书馆和体育馆相距、图书馆和体育馆相距60米，绿化队要在两馆间的小路米，绿化队要在两馆间的小路两旁植树，相邻两棵树之间的距离是两旁植树，相邻两棵树之间的距离是3米。一共要种几棵米。一共要种几棵树？树？()A、6031 B、（、（6031）2 C、603独立完成独立完成 组内交流组内交流 错例展示错例展示 级层56228213B 这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？还有什么疑问？还有什么疑问？
