1、 一条路全长120米,每隔5米栽一棵树。按路长平均分给五年级4个班,每班植30米,(1)班负责的30米从头植到尾。(2)班接着(1)班植,完成了30米的长度,(3)班接着(2)班植,也完成30米的长度,(4)班接着(3)班植,一直种到教学楼,完成 30米的总长。(教学楼的墙根不植树)每班各应领多少棵小树?问题一:大胆猜测,引发冲突问题一:大胆猜测,引发冲突 我的植树方案()班 提示:下图每个间隔的长度表示5米。班别班别 特点特点总长总长间隔长间隔长动手摆一摆动手摆一摆 间隔数间隔数棵数棵数1两端植树30 5 2一端植树30 5 3一端植树30 5 4两端不植30 5 问题二:借助操作,探究规律
2、问题二:借助操作,探究规律独立完成独立完成 组内交流组内交流 小组展示小组展示例1 同学们在全长100米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵树?问题三:运用规律,验证例问题三:运用规律,验证例11、如果在长200米的小路一边栽树,每隔10米栽(两端都栽)一棵,需要多少棵树苗?1、如果在长、如果在长200米的小路一边栽树,每米的小路一边栽树,每隔隔10米栽(两端都栽)一棵,需要多少米栽(两端都栽)一棵,需要多少棵树苗棵树苗?实践应用,拓展延伸实践应用,拓展延伸1、如果在长200米的小路一边栽树,每隔10米栽(两端都栽)一棵,需要多少棵树苗?1、如果在长、如果在长200米的小
3、路一边栽树,每米的小路一边栽树,每隔隔10米栽(两端都栽)一棵,需要多少米栽(两端都栽)一棵,需要多少棵树苗棵树苗?实践应用,拓展延伸实践应用,拓展延伸棵树苗。答:需要棵段21211202010200 实践应用,拓展延伸实践应用,拓展延伸2、学校计划从教学楼前、学校计划从教学楼前50米小路一侧栽米小路一侧栽树,每隔树,每隔5米栽一棵,一共可栽多少棵?米栽一棵,一共可栽多少棵?实践应用,拓展延伸实践应用,拓展延伸2、学校计划从教学楼前、学校计划从教学楼前50米小路一侧栽米小路一侧栽树,每隔树,每隔5米栽一棵,一共可栽多少棵?米栽一棵,一共可栽多少棵?棵。答:一共可栽棵10105503 3、一根木
4、头长、一根木头长1010米,要把它平均分成米,要把它平均分成5 5段。每锯下一段需要段。每锯下一段需要8 8分钟,锯完一分钟,锯完一共要花多少分钟?共要花多少分钟?实践应用,拓展延伸实践应用,拓展延伸3 3、一根木头长、一根木头长1010米,要把它平均分成米,要把它平均分成5 5段。每锯下一段需要段。每锯下一段需要8 8分钟,锯完一分钟,锯完一共要花多少分钟?共要花多少分钟?实践应用,拓展延伸实践应用,拓展延伸分钟。答:锯完一共要花分钟次323248415 研学检测研学检测1、四年级(、四年级(4)班的教室在)班的教室在3楼,每层楼有楼,每层楼有28级台阶,回级台阶,回到教室需要走多少级台阶?到教室需要走多少级台阶?2、图书馆和体育馆相距、图书馆和体育馆相距60米,绿化队要在两馆间的小路米,绿化队要在两馆间的小路两旁植树,相邻两棵树之间的距离是两旁植树,相邻两棵树之间的距离是3米。一共要种几棵米。一共要种几棵树?树?()A、6031 B、(、(6031)2 C、603独立完成独立完成 组内交流组内交流 错例展示错例展示 级层56228213B 这节课你有什么收获?这节课你有什么收获?还有什么疑问?还有什么疑问?