1、按比例按比例分配问题分配问题苏教版数学六年级（上）苏教版数学六年级（上）修一段路，已经修的米数修一段路，已经修的米数与剩下的米数的比是与剩下的米数的比是4545 可以把已修的米数看作（可以把已修的米数看作（）份，剩下的）份，剩下的就有（就有（）份）份,这段路共有（这段路共有（）份。）份。已经修的是剩下（已经修的是剩下（）。）。已经修的占这段路的（已经修的占这段路的（）。）。剩下的占这段路的（剩下的占这段路的（）。）。4 45 59 9549594导入导入已修的已修的剩下的剩下的新课新课 把把3030个方格分别涂上红色和黄色，使个方格分别涂上红色和黄色，使红色与黄色方格数的比是红色与黄色方格数的
2、比是3232，两种颜色，两种颜色各应涂多少格？各应涂多少格？仔细阅读题目，说说你仔细阅读题目，说说你能得到那些数学信息？能得到那些数学信息？例11说说你是怎样理解说说你是怎样理解3232的含义？的含义？新课新课说说你是怎样理解说说你是怎样理解3232的含义？的含义？（2 2）把）把3030个方格平均分成个方格平均分成5 5份，其中份，其中3 3份涂红色，份涂红色，2 2份涂黄色。份涂黄色。（1 1）黄色方格数是红色方格数的）黄色方格数是红色方格数的 。红色方格数是黄色方格数的红色方格数是黄色方格数的 。2332（3 3）黄色方格数是总格数的）黄色方格数是总格数的 。红色方格数是总格数的红色方格
3、数是总格数的 。2535新课新课按比例分配按比例分配 在实际生活中，很多情况下并不是把一个在实际生活中，很多情况下并不是把一个数量平均分，而是把一个数量按照一定的比来数量平均分，而是把一个数量按照一定的比来分配。这种分配的方法叫做按比例分配。分配。这种分配的方法叫做按比例分配。这道题目就是把这道题目就是把3030个方格按个方格按3232进行分配。进行分配。新课新课 （1 1）把比转化成份数，算出每份是多少格，）把比转化成份数，算出每份是多少格，再乘份数。再乘份数。总份数：总份数：2+3=52+3=5红色方格数：红色方格数：30305 53=183=18（格）（格）黄色方格数：黄色方格数：303
4、05 52=122=12（格）（格）新课新课 （2 2）把比转化成分数，再用乘法求一个数的）把比转化成分数，再用乘法求一个数的几分之几是多少。几分之几是多少。红色方格是总格数的红色方格是总格数的332 黄色方格是总格数的黄色方格是总格数的23 2红色方格数：红色方格数：3030 =18 =18（格）（格）35黄色方格数：黄色方格数：3030 =12 =12（格）（格）25新课新课（2 2）1812=32 1812=32（1 1）18+12=30(18+12=30(格格)别忘了要检验一下！最后一别忘了要检验一下！最后一定要仔细把答句写对了哟！定要仔细把答句写对了哟！答：红色应涂答：红色应涂181
5、8格，黄色应涂格，黄色应涂1212格。格。如果将下图的如果将下图的3030个方格按个方格按123123涂成红、涂成红、黄、绿三种颜色，你能算出三种颜色各应涂多黄、绿三种颜色，你能算出三种颜色各应涂多少格吗？少格吗？巩固练习巩固练习 三个小组共去植树72棵，植树棵树按各小组人数的比分配。每个小组应植树多少棵?（一组8人、二组7人、三组9人）当堂检测当堂检测 1.1.学校合唱队有学校合唱队有4848人，其中男生人数与女人，其中男生人数与女生人数的比是生人数的比是1313，男、女生各有多少人？，男、女生各有多少人？2.2.蓓蕾幼儿园大班有蓓蕾幼儿园大班有3535人，中班有人，中班有3131人，人，小
6、班有小班有2424人，张阿姨准备把人，张阿姨准备把180180块巧克力按班级块巧克力按班级人数的比分给三个班。每班各应分得多少块？人数的比分给三个班。每班各应分得多少块？3、妈妈用橙汁和水调制了几杯300毫升的饮料，每杯饮料中橙汁和水体积的比如下表所示。你能很快算出每杯饮料中橙汁和水各是多少毫升吗?橙汁和水的体积比15141121橙汁/毫升 水/毫升 想想按比例分配问题的特点是想想按比例分配问题的特点是什么？可以怎样解答？什么？可以怎样解答？特点是：把总数按照一定的比分成几部分，特点是：把总数按照一定的比分成几部分，求每部分是多少。求每部分是多少。解答时可以把比看成份数，先求出每份是多解答时可以把比看成份数，先求出每份是多少，再分别求几份是多少。也可以把比转化成分少，再分别求几份是多少。也可以把比转化成分数，即求出各部分占总量的几分之几，再用分数数，即求出各部分占总量的几分之几，再用分数乘法计算。乘法计算。小结小结 师 生小 结 通过这节课的学习，同学们有哪些新的收获？
